好多钱

这个平台很好，因为比较专业，关于读书与写作的。

它里面的设置也很好，比如每周坚持写500字，爱看书想写的人怎么样也能每周写500字吧？

也有每天写500字，这个对我这种从没有坚持到底的来人说有难度，但现在也开始有时间就写，只为了完成每天写500字。

能让我经常想写的一个原因是，它有一个历史统计功能，就是在上总共写了多少字，是几千还是上万还是几十万字，一看就明白。

字数统计就好像是一个存钱罐，只要每天坚持写，上面显示的字数总是越来越多，不论你写得好，写得坏，上面的字数是真实的，是自己的辛苦付出。

统计的字数越多，就好像收获的钱也越多一样，心里是喜悦的。

就像现在，发的几篇文章虽然阅读次数才是个位，基本上不超过5个人，但我还是高兴的，因为这个平台能让我坚持写下来，现在的问题是，为了让写的东西有人关注，有人看，必须得提供对读者切实可行的建议才好。比如实用工具类、爱情经验或故事、书籍阅读观感。

总之，必须读过很多有用的书或做过很多了不起的事，才能将自己的故事或别人的故事写得好看吸引人。

因为提升自己的这一能力是发自内在的，想让自己在上的日记或文章更精彩，所以想去阅读并坚持写更是一件快事，每天会想着都去，不去则会心里发慌，好像今天白活了一样。这种感觉前所未有，希望能达成目标实现的那一天。

我不是虚拟派，特爱看那种虛拟的扣人心悬的故事，但自己却没能这个本事，也不会天马行空的去想。

因为要坚持写，所以写的大部份还是以日记的形式，记录生活中的点滴。

可可今天幼儿园就要放暑假了，今天也是最后一天上课，学校美食大比拼，家长在家里做一两个拿手的特色菜，送到学校聚餐，同时会评分。

教室该装饰过，有气球、有条幅等，包括一次性的碗筷、给小朋友的礼物都是家长出资10元钱筹备的，家长提供菜、水果、甜品、点心、学校提供米饭。

很多家长都积极参加，相信这次的活动很不错吧，也会给小孩子一个愉快的回忆。

放假前几天，帮爸买好了火车票，孩子们一旦放假，爸就回来。

有天晚餐时，我问可可：“外公要来了，好不好呀？！”可可回说：“当然好呀，那我们家就有好多钱”。在场的人一愣，该是好多人才对呀，为什么是好多钱呢？可可马上说，“就是好多钱呀，外公在湖北卖衣服赚钱，爸爸妈妈上班赚很多钱，我也有钱呀！”

可可有钱没错，有时会找大人要硬币，有时给他奖励的硬币他舍不得玩就存起来，现在存有13个大硬币。有一次学校要买书，全套10本58元，可可想要，我让他出5个大硬币，他舍不得，后来让他出3个大硬币，他也舍不得。最后让他出1个大硬币，他也不同意。把硬币当成钱好好地紧紧地存在他放物品的抽屉里。

现在的他一直舍不得花的13个大硬币，在他看来就是一笔不小的钱哦。晚上妈妈讲，可可有一年在湖北过暑假，看外公卖衣服后收的钱就放在一个包包里，有纸币有硬币，所以可可就说外公有很多钱，外公一个人在老家辛苦卖衣服就是为了多赚钱。

我和他爸出差，他一个人总会哭鼻子，后来跟他讲，出差是为了见客户，为了把东西卖出去，才能赚到钱呀，才能买好吃的水果、才能带他出去玩，才能在外面吃饭，才能买玩具，才能买很多好东西，可可现在慢慢接受了这个观念。

如果周一到了他上学，我们请假没去上班，他就不高兴，要是你们不去上班，那家里没有钱怎么办？

小小的年纪，就这么理性，好不好呢？！

先不去理他，虽还小，有些事跟他讲清楚了也好，至少不用每次出差他就哭得稀里哗啦的。

对孩子最好的教育，莫过于以身作则，工作时努力工作多多赚钱养家。不工作时多花点时间提升自己，多多阅读，常常写作。唯有这样才能让自己从物质到精神双丰收！！