【宋LaoShi】面子为什么对中国人很重要？

“面子”之于中国人再重要不过了。

在某人的推荐下，我们获得了某种“方便”，我们说我们是借助了某人的“面子”；

在某些盛大且重要的场合，主人的欢迎词常常是“感谢各位给我薄面，能够百忙之中光临现场”！

在酒桌上，我们常常听到这样的“劝酒词”，这杯酒你一定得喝，不喝就是不给我“面子”；

在工作中，某某人代表团队去参与一些事情时，领导都希望自己的属下能够表现出色，这样才是给自己争足了“面子”；

父母都希望自己的孩子能够有所成就，这样他们就能在亲戚朋友中“面子”十足。

当然，有关面子的事例举不胜举，浩如繁星，而且这些事例或多或少都会在我们身上发生过，而通过这些事例，我们完全可以下个结论：很少能有哪个民族像中国人一样把“面子”看得那么重要！当然要想明白这个结论，也就说要想明白“面子”究竟对中国人有多重要的问题，我们细想想上述的几个例子中，如果实际结果是“我们在某人推荐下，没有获得方便”，“在盛大场合来的人很少”，“我们在酒桌上劝酒但对方没喝”，“下属表现不佳”，“孩子没有任何的成就，取得的成绩平平”，那么我们会说“这是一件极有损`面子`的事情”，而那时我们所做出的情绪反应最能说明“面子”对我们而言究竟意味着什么！

当然，“面子”这个词汇经常被人们提及，它的重要性真是不言而喻，但我们的疑惑是：中国人为什么会如此看重“面子”呢？

想要弄清楚这个问题，我们必须要知道一件事情：人类行为科学有个最大发现，那就是对个人、社会、文化三者密切的交互关系，要了解一个人，必须了解他所生存的社会以及他所承受的文化。任何一个社会都有一套约定俗成的行为规则，所有成员均得遵守它，方能避免社会冲突，维持社会秩序。比如：中国人约定俗成的“尊师重道”，“孝顺父母”“不孝有三无后为大”，在这个习俗之下，如果出现辱骂老师，殴打父母，婚后没孩子，这是不易让人接受和理解的。

在理解了“个人、社会、文化”三者的交互关系之后，再来解决为什么中国人会重视“面子”这个问题，我们便有了切入点，这个切入点就是中国的文化的作用。概括起来，有三点文化特点对“面子”的问题产生着影响。

1、人本主义

中国人的人生哲学是人本主义，更看重的是人际互动中的感受，这一点主要是受儒家“仁”的思想影响，所谓的“仁”其实就是“爱人”，它是通过“爱人”的方式来爱人。而西方的思想主要是神本主义，人们向往上帝，所以他们推爱上帝之爱以爱人，也就是说，他们和上帝的关系是直接的，而和其他的关系是间接的。而中国的人本主义，人和人之间是直接的。

林顿说“人类有三种共同需要”，有一种是获得他人的情感反应。从这点来看，中国人对这点表现较为明显，因为中国人注重的是人际互动，人和人之间发生的关系是直接关系，他人的情感反应会极大地影响到我们自身的行为。孟子说：敬人者人恒爱之，爱人者人恒爱之。这句话很好地反应出了中国人人际互动的实质。

所以，在中国文化的人本主义影响下，人们更会注重在互动中自己的表现，以及他人的情感反应给自己带来的感受，而这个感受我们中国人把他名了一个词：面子。

2、伦理本位

在所有的人际关系中，最原始的是立基于男女间的“性爱”，所以文化性的“婚姻”出现了。在婚姻中，夫妇关系是横的，子女关系是纵的，纵横交错，家庭出现了。

在中国的家庭中，伦理是至关重要的一个因素，“入则孝，出则悌”“敬仰祖先，友爱兄弟”，这些都是中国家庭甚至是家族中所需要遵守的，谁若违背了，则意味着违背伦理，意味着他在给家庭或家族抹黑，这会遭到人的唾弃。

更关键的是，中国的社会结构以家庭为基础，家庭内的父子关系是主轴，其他关系均以此为中心。同时，父子关系不但在家庭内发生作用，扩及宗族乃至于国家它都产生着重要的作用，所以，子承父业顺理成章，而儿子是否能够光宗耀祖，光耀门楣，将成为家族的荣誉获得的是与否。至于国家层面，臣子能否为上级办好事情，是否能够在上级的信任之下，充当好下级的得力干将，则是上级获得肯定的关键。

当这些观念根深于每个人的意识里时，如果一旦出现了辱没家风，辱没祖宗的行为，一旦出现了下属办事不力，搞砸事情的情况，这将是大大损及上级或宗族家长的“面子”的。

随着时间的推移，人们慢慢形成了一言一行不仅代表自己，更是代表“家族”风范，上级“脸面”的意识，而这种意识就是人们所说的“面子”。

3、子女教养方式

中国人往往期望受教育者的行为能符合他人的期望，比如：中国的父母教育子女时，希望他们能按照自己的想法成长，行为方式要符合自己的要求，为什么会这样？因为子女的行为方式在人际互动过程中会受到别人的审视，如果其行为不符合对方的认知，那么对方内心所产生的感受则是：父母的教养存在问题。所以父母在教养孩子时，往往会强调孩子要——守礼节，懂礼貌，知廉耻，比如：小花去邻居家玩儿，妈妈会告诉小花“小花啊，到邻居家一定要懂礼貌，吃完的香蕉皮千万别乱扔啊！否则邻居会说我们家的孩子没有教养的。”为什么妈妈要告诉孩子这些呢？因为这涉及到小花家长的脸面问题，如果小花不懂礼貌，吃完东西乱扔，邻居不会怪罪小花，但内心会认为小花的父母教养不到位，其实这是在损伤家长的颜面。

每个中国的家长都对自己的孩子有一定的期望，期望什么呢？期望自己的孩子能够给别人留下好的印象，这不仅仅是让自己的孩子得到别人的喜欢，同时也是避免给人落下教养孩子不力的感觉。于是家长们在教养孩子的过程中便会注重礼仪廉耻的培养，这无疑是在为自己的“面子”争光做努力！

结语：在理解了上述的三种文化后，也就明白了文章开头所提到的那几个有关“面子”的例子，其实这些都是“人本主义”“伦理定位”“子女教养方式”在起作用。

人际交往顾及对方的“面子”是因为在“人本主义”下，人们都会受到他人的情感反应的影响，同时每个人也都会有“求赞扬的愿望”！

人际互动中，希望自己的孩子或下属表现出色，从而给自己争足“面子”，这是受“伦理定位”“子女教养方式”的影响。

所以，回归到文章开头的那句话：想要弄明白一个人的行为方式的背后原因，需要弄清楚这个人所处的社会及文化环境，这就是人类行为科学的最大发现。

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