时间管理第三阶段输入模型听后感

老师讲了四大版块

1:什么是学习？我想有很多人跟我也是一样没能真正弄懂这个词语的含义，学习就是等于输入+输出，学就是输入，输入别人解决这个问题的模型，习就是输出思考练习这个模型，从而使自己也能达到完成解决这个类似问题的能力，我觉得以前有好多都是学了，但并没能把这种能力掌握到自己身上，当时是学会了，经过一段时间就抛到脑后了，希望我以后能温故而知新，多多吸收

2:学习的本质？为什么而学，学会了能给自己带来什么样的收获与改变

3:建立自己的知识体系？首先要明白什么是知识体系，其次为什么要建立知识体系，最后怎样建立知识体系，建立了这个知识体系可以给自己带来什么样的结果，每个人的知识体系是不一样的，自己找到适合自己的，要学的东西还很多，只有靠自己在成长的道路上慢慢领会，不断充实丰富自己的知识体系

4输入时间管理模型的行为方式

a:零存整取

b:系统学习

c:短跑冲刺

这节课推荐了思维导图，之前上课也提过，在后面自己也会慢慢摸索学习，感谢老师的分享，这节课确实很受用

每天改变一点，就会进步一点，自律改变生活