赢在家庭教育（249）

[玫瑰]20170414徐海波读《不输在家庭教育上》分享（上海，第249天）

《尝试新沟通，说出不舒服的感受》（作者：马宁）摘录：

案例

爸爸下班心情好，孩子过来和爸爸亲近，给爸爸唱歌、跳舞，爸爸高兴地对她说：“嗯，真是好孩子。”于是，孩子了解到爸爸喜欢她的歌舞。过两天，爸爸下班疲惫不堪，孩子仍为他唱歌跳舞，爸爸却焦躁地说：“你怎么这么烦人呢？别闹了。”孩子心里很矛盾，为什么大人的想法总是变化多端？一时喜欢，一时又不喜欢，到底我怎么做才是好孩子呢？

简单地评价孩子“你是好孩子”或“你不乖”“你让人心烦”，会让孩子不知道发生了什么，使孩子对于真正的“好”和“坏”不知如何区分了。

参考表述

第一次，爸爸可以说：“爸爸看到你这么美的歌舞，为你感到骄傲。”

第二次，爸爸可以说：“谢谢你看到爸爸累了，想让爸爸放松，你这么关心爸爸，让爸爸很欣慰。只是爸爸最近很忙，所以今天特别累，听你唱歌看你跳舞的精力都没有了，爸爸想先休息一会儿，谢谢你。”

当爸爸清楚地表述了自己的感受，孩子清晰地接收到：“哦，爸爸喜欢我的歌舞。但是他累的时候，他需要休息。”孩子清晰地了解到父母到底喜欢她做什么，不喜欢她做什么。她明白了，“我的歌舞是美的，只是在爸爸累的时候，他没有精力看。”

这样所谓的“好”和“不好”，这孩子在心中就有了一杆秤。

（全文请阅读《不输在家庭教育上》第27卷P.12-P.13）

[玫瑰]Booboo微思录：

1、有案例，有真相，有学习的榜样。这就是手把手地教啊！只要自己想学要学就一定学得会，只要自己想用就一定用得上。

2、今天阅二模卷结束，很疲劳。回家睡了一觉。醒来的时候，太太已经下班回家了。儿子也放学回家了。而自己还是觉得累，感觉自己脸部表情比较僵硬。也感觉到自己这种状态这种表情会给家人带来不好。一转念，一会儿，自己就开心起来了。

如果在睡觉之前看到这个案例。睡觉之后，马上用上。跟太太跟儿子清楚地表达：自己今天比较累。面部表情僵硬、面无表情是因为比较累。不是因为你们！

这样是不是会更好呢？

是的，一定会更好的。