“入园焦虑”绘本《魔法亲亲》

《魔法亲亲》是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧,让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。当浣熊妈妈离家寻找食物,或者必须和小浣熊分开时,就会拉起小浣熊的手摩挲自己的脸颊,好让他仔细地闻一闻妈妈的气味。小浣熊该上学了,浣熊妈妈送给小浣熊一个“魔法亲亲”。小浣熊好喜欢他的“魔法亲亲”,他知道,不管到哪里,妈妈的爱都会永远和他在一起。

《魔法亲亲》一个让孩子安心上学的秘密,一个留在掌心的爱。这本书的作者是奥黛莉 潘恩,当年他四岁的女儿即将入幼儿园,经历了极大的分离焦虑,女儿的情绪也使她深受影响,倍感苦恼,于是就有了这样一本描述分离焦虑的书。

为什么是小浣熊,而不是其他动物呢?

那是因为有一天,作者潘恩和女儿在附近的公园里坐小火车时,突然看见灌木丛中有一对浣熊母子,当时,浣熊妈妈正在舔小浣熊的手,接着拉起小浣熊的手摩挲自己的脸颊,好让它仔细闻闻妈妈的气味。后来潘恩查询资料才明白,原来浣熊妈妈在离家寻找食物,或者必须和小浣熊分开时,都会这么做,目的是希望小浣熊因为有妈妈的气味相伴不致害怕,能够安心待在家里。

小浣熊不想上幼儿园时,说的不是“我想呆在家里”,而是“我想和你留在家里”,他表达的是,“我依恋的不仅仅是家,更是妈妈”。你的孩子是否也向你传达过这样的信息,在哪些场景下孩子向你表达过这样的意思?

妈妈听到小浣熊不想上学后,是怎么做的呢?她先是抱着奇奇,用鼻尖碰碰他的耳朵(这是浣熊表达爱的一种方式)。用动作来表达对小浣熊的安慰和同情,给他安全感。

想想你和孩子的亲昵动作,在你们互相表达爱的时候,有没有碰碰额头、贴贴脸的动作呢?你和孩子有专属的表达亲昵的动作吗?

然后,妈妈说,“有时候我们都必须做一些自己不想做的事” (包括妈妈也是一样)看,一下子和孩子的距离拉近了吧!

想想当你的孩子说不想去幼儿园的时候,你是怎么回答的呢? 不上幼儿园你上哪,谁看你啊?妈妈不上班了,不赚钱了?怎么就你哭,别的孩子怎么不哭?……有没有说过类似的话?

你有没有发现,在妈妈和小浣熊沟通的过程中,他们一直是有身体接触的呢?妈妈不是抱着,就是摩挲着小浣熊,要不就是拉着手,所以解决孩子焦虑的最好办法就是肌肤之亲的陪伴。

孩子焦虑、委屈、狂躁发脾气、大哭的时候,你有没有用肌肤之亲的温柔陪伴来呵护自己的孩子呢?抚摸孩子的后背,爱抚他的脑袋,用手给孩子擦眼泪……

——和孩子讨论——

仔细观察小浣熊的特征,小手是什么样的?脸部有什么明显的特征?

手上有五个分开的手指。事实上,小浣熊前后脚有五趾,脚指常分开,能抓住东西。小浣熊的眼睛周围是黑色的,与脸上其他部位的白色形成鲜明对比。

妈妈说,“我知道一个很棒的秘密,让你晚上在学校,可以和白天在家里一样温暖又舒服”,为啥是晚上在学校,白天在家,和我们小朋友在幼儿园的时间是反的呢?

因为他们是夜行动物,昼伏夜出。观察一下书中出现的小动物是不是都是夜行的?

书中共出现哪些动物?请选择1.小树蛙2.小负鼠3.小蜘蛛4.猫头鹰5.小鼹鼠

小浣熊要入园是在哪个季节?

秋天,从落叶、大雁、树叶的颜色等可以看出,小浣熊是在秋天入园。

这个神奇的亲亲,难道真的带有魔法吗?

分离焦虑的孩子最担心的就是被父母亲人抛弃,他们对爱的感知非常具体和直接,以为不在身边就是失去了依靠,失去了安全感,没有了保障。而妈妈通过一系列的安抚和语言的艺术,让孩子坚信妈妈的爱随时随地都在。

小浣熊感受到了妈妈的呵护与温暖,这种感觉已经通过亲亲被传递,给小浣熊增加了无尽的爱和勇气,让他能够独自面对本来让自己看起来很恐惧的事情——去学校。

互动问题:

✅ 你的宝宝第一次上幼儿园哭了吗?是嚎啕大哭声嘶力竭,还是断断续续磨磨唧唧的哭,当时经历了多少日子,孩子才不哭闹呢?如果你家孩子还没上幼儿园,对这一切你做好准备了吗?

✅ 假如孩子拒绝上幼儿园,你打算怎么处理?放任他在家里玩耍,还是不管他哭得多凶都给送幼儿园?

✅ 孩子刚上幼儿园那几天,你是否也患了“分离焦虑症”,你觉得宝宝能感知到你的焦虑吗?

“入园焦虑”绘本《魔法亲亲》_第1张图片
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