英语及大语文学习心得

      参加璐瑶妈妈英语及大语文课程学习心得

    我是在“璐瑶妈妈课程群”里爬行的蜗牛，但我想通过自己和孩子一起学习的历程。告诉大家：再慢也是一种积累，千万别放弃。

      记得当时快要离开“21天牛妈训练营”时，我就迫不急待的把牛津树1级和2级买了回来，开始规划如何阅读这些英语绘本，信誓旦旦的计划利用50天读完牛2，100天后进入高级阅读群。但是在阅读的过程中还是出现了好多阻碍。孩子作业“多”，完成课内作业就没有时间再阅读英语了；阅读中孩子积极性不高，不配合，进度太慢；中途遇到考试、孩子生病阅读就中断了。我都快要失去了陪孩子阅读信心。让我再继续坚持的原因是群里牛娃的进步、璐瑶妈妈新升级课程“魔法城邦法”、和孩子给到我的反馈。

魔法城邦法

    看到一同进群的妈妈们带着孩子不断进步，反思一下自己，有璐瑶妈妈创造的这么好的学习平台、有那么多妈妈带着孩子进步实践检验出来的方法，有带班老师每天在群里耐心、细致发出的指导，我却搁着这些资源没有利用起来。按照璐瑶妈妈在群里答疑说的：“孩子目前作业多，没时间，如果不运用高效方法提高孩子的能力，以后时间会越来越不够用，孩子学习压力会越来越大，亲子矛盾也会越来越多，只会陷入恶性循环。”我参加璐瑶妈妈课程时，朵朵已经八岁半了，错过了学习语言的最佳黄金期，不能因为我的拖延而耽误孩子12岁之前的“白银期”，这样是对孩子最大的不负责任。检讨一下自己陪伴孩子的过程：1，没有和善而坚定的遵守和孩子树立的写作业规矩和时间，总是给孩子拖延的机会，孩子写作业时，边写边玩，导致作业完成的较晚，没有时间阅读英语；2，孩子在读英语时，我要求严格，要拼对、读会再进行下一句；刚开始在读牛津1遇到“the\was\it”这样的单词比较多，在我看来这些单词太简单了，可是孩子就是读不出来，而且刚教完，转眼就忘了，我就会特别生气的数落孩子，还将孩子和群里的牛娃比较，这样就导致孩子没有信心、没有兴趣，一说到要读英语时，就撅着小嘴，眼睛失去精神，说太瞌睡了，不想读，这样就更让我生气，从数落到训斥孩子。所以每次要读英语时，我也有很大的压力，不知道该如何调动孩子的积极性。就这样断断续续读完牛1，就没有坚持了。

群里的牛娃们都陆续进入高级阅读群，获得奖杯

牛娃获奖感言

群里的带班老师细致的教大家学习

带班老师手把手教大家玩拼读游戏

图片、视频全方位展示如何带着孩子玩中学

随着年龄增长语言学习能力在下降

    有一天，我想着不读，咱们也要按璐瑶妈妈说的，空气法把音频听起来。当我把音频放上时，孩子能准确的描述出音频里的情节来，而且这是一个月前和孩子一起读的英语故事，这让我很惊讶，也很惊喜。播放电影台词的音频时，孩子会跟着音频表演动作，而且说出接下来要发生什么情节。我觉得无论孩子再抵触，只要进行学习了，就没有白学，多少都进到孩子心里了。看似孩子漫不经心的学，但多少都是有效果的，在孩子记忆力和对知识吸收这么好的年龄，在孩子有强烈的表演兴趣时，我怎么能放弃呢。璐瑶妈妈学习群里的家长也在互相鼓励：“最糟糕的坚持也比不坚持强，不怕慢，就怕停，慢即是快，慢也是在积累，总有一天会爆发飞起来的。”

    进入高级阅读群的珺珺妈妈分享陪伴孩子学习英语的经验，她说：当我们在学习中出现问题，一定要回到课程的原点，去认真回看璐瑶妈妈在“21天训练营”中的课程。当我认真回看课程时才发现，我在阅读中出现的问题，其实有经验的璐瑶妈妈早已帮我们想到了，她在课程中、答疑中都提出了应对的方法。想想当初自己的学习态度是以为有点英语基础就自以为是、急功近利的，把课程答疑也没当回事，总觉得遇到问题自己有能力解决。是我们做家长的太急于求成想看到孩子的学习成果，反而忽视了做父母先要踏踏实实学习。结果自己的不重视耽误了孩子的学习进度。

      重新拾起英语阅读，确实需要一些方法、耐心，首先家长心里一定要有一个明确而美好的目标，我对朵朵说：“我们按照璐瑶妈妈的方法，到小学毕业时咱们能达到读懂英文原著，听懂英文电影。我们再出国玩一趟，到时你给爸爸妈妈当翻译。”朵朵听到很兴奋，同时也会有些不自信的说：“我可以吗？”我说：“当然可以，现在每天坚持学英语，到小学毕业还有三年时间，一定可以的！”于是我们重新开启了英语阅读之路，每周七本，遇到不会读的单词，我会带着朵朵一起找国王、砌城墙、建城邦，我发现升级后的“魔法城邦法”孩子更容易理解，还能结合璐瑶妈妈的历史课来学习，比如遇到末尾不发音的“e”，我说这是没有实权的国王，朵朵会补充道他被篡权了，遇到城邦中不发音的士兵组合，我会说他们就是站到那做个样子，朵朵说等真正打仗时就会当逃兵，发挥不了作用。在璐瑶妈妈历史故事熏陶下，这些比喻很有代入感，孩子容易理解。遇到不理解意思的句子我们会找相应的道具来情景法，或者识图找答案，每周会让朵朵自己挑出四本来玩情景法。遇到不想读时，我会用一些物质小奖励来刺激一下孩子。将孩子最近很想得到的一样东西作为努力的目标，用一张目标完成表来做标识，读完一天贴一枚小星星，积累到约定数量就可以兑现奖励。遇到读的不顺畅时，我会运用璐瑶妈妈育儿课中提到的“第一反应机制”：太棒啦，不会没关系，我们一起拼读一下。朵朵拼读下来，我会用崇拜的眼神看着她，开心的说：“你太厉害了，自己能拼读下来，你读英语怎么这么好听。”这么一鼓励，孩子会很有成就感，就有动力了，更想表现一下自己。就这样我发现孩子阅读英语的积极性高涨起来，有了单词拼读意识，坚持就能感受到璐瑶妈妈说的“量变到质变的收获”，牛2读到一半时，会发现越来越顺畅，以前纠结的“the\was\it”这些单词会在书籍中不断出现，会有不断拼读的机会，读的多了，孩子自然就会了。所以妈妈们可以提前将书籍浏览一番，就会发现许多单词会在不同的故事里反复出现，所以不用担心当时孩子没记住，后面会有很多练习的机会。也不用纠结自己和孩子的发音不标准。群里的带班老师分享了：“关于发音，实际上孩子发音好不好，跟他听的多少有关系。发音一定要建立在大量听的基础之上，所以璐瑶妈妈不建议家长一开始就进行纠音的，那样只会让孩子失去对英语的兴趣。有多少孩子就是因为纠音，而打死都不想学英语了，一切由量变到质变，当孩子用璐瑶妈妈的方法进入到高级阅读群，拿下两、三部英文电影之后，不仅发音好了，同时也洋腔洋调了。”

      实践中，发现只有认真按照璐瑶妈妈的方法才不会走弯路。实践中，孩子的进步表现一步一步验证着璐瑶妈妈当初向家长承诺的效果；记得一二年级学校开设英语，朵朵读英语时，遇到不会读的单词，听完音频，第一反应就是找相同发音的汉语单词标注（比如遇到dog这个单词，就用“倒各”来标注），英语学习全靠死记硬背，中文占据主导，就开始抵触英语，拿到英语书时就说妈妈我不会读，我不喜欢英语。现在用璐瑶妈妈的方法，遇到英语单词会先砌城墙、建城邦，有拼读意识；写单词时，也是通过拼读的方式拼写出来，而不是靠死记硬背。遇到英文句子、对话，我们就一起情景法演练。朵朵说：我喜欢英语，英语对我来说太简单了。我也跟着说：对啊，你还会读好多英语课本之外的单词和句子呢。所以璐瑶妈妈说过：“我们的课程是高于应试教育，跟着璐瑶妈妈的课程踏实学，学校考试就是轻松顺带的事情。”

      现在按照璐瑶妈妈课程指导每晚阅读牛津阅读树，已成固定的习惯，音频也在早晨、晚上空气法播放，可以感受到孩子发音的进步、拼读能力的提高，识图能力的准确，现在不怕坚持不下来，而是生怕停下来，错过了孩子的成长，因为孩子的进步在推动你前进。

      空气法听英语音频和璐瑶妈妈讲历史故事让孩子有如呼吸一样自然吸收，也不会占用孩子时间。早晨起床、洗漱时听，代替了唠叨和催促；上学的路上一家人一起听，代替堵车的焦急和抱怨，连孩子的爸爸每天都主动在车上提醒“该放璐瑶妈妈讲《论语》了”。饭桌上一家人一起听，代替了说教孩子的大道理。情景法，利用孩子爱玩、爱表演的天性，让文字变成脑中的画面，让孩子学习乐在其中，自然而然接收知识。《从上古到春秋战国 璐瑶妈妈开讲史记》我们空气法学习了一遍，偶尔参与群里的抢答，看到群里坚持学习和抢答的孩子都拿上了璐瑶妈妈发的奖学金，通过学习孩子们开设了小学堂，开始讲起了历史课，我除了羡慕心里还会想“朵朵估计还没准备好，还达不到这样的输出能力。”第二遍的《史记》学习，朵朵主动说我要开设历史小课堂，哇，把我高兴的，赶紧准备好大白纸、当好摄影师。对着镜头，朵朵将听过的内容娓娓道来，边画边讲，从炎帝发明五谷、尝遍百草讲到黄帝发明轩辕车，大战蚩尤；从女娲补天、造人讲到尧、舜、禹，还学着璐瑶妈妈的方法用儿歌的形式对课程进行总结，同时还参与了群里的“提问小老师”。暑假参与璐瑶妈妈的“万人诗词大会”，听璐瑶妈妈讲诗歌的历史背景，诗人创作诗歌的环境及心境，通过画诗歌、演诗歌，空气法听诗歌，自然而然的会背了四十多首诗歌，时隔4个月还能流利的背诵出《将进酒》、《行路难》、《水调歌头-明月几时有》、《陋室铭》等诗歌，还在课堂上秀了几把古诗背诵。这一过程果然如璐瑶妈妈在“历史课程常见问题指导”中说的：“这样孩子本身也会有成就感，会让孩子更加爱学，越会越爱，越爱越会，良性正循环。而且会讲就会写，学校阅读理解和作文不用犯愁了。”所以朵朵的语文学习和写作文我一直都没有太操心。她也很轻松的爱上语文，不会对写作文而犯难发愁。

朵朵参与“提问小老师”

朵朵为“小课堂”准备的图画

图片发自App

书写英语单词，会拼就能写

听完课，自己动手实践

车上放着小音响，路上也能清晰的听课了

      我和朵朵比起群里的牛妈、牛娃，还是在缓慢行走的小蜗牛，但我已经在慢慢感受前行中的幸福和收获了。所以我想通过自己和孩子学习璐瑶妈妈课程的经历和大家分享：“再慢也是一种积累，千万别放弃，开始的陪伴虽说不易，但点点滴滴都是在播撒种子，盛开的花朵一定会让你倍感幸福和值得！”加油吧！宝妈们。