教育的目标就是上重点吗？

图片发自App

01

这个暑假，我和众多同学的妈妈一样，整个7月都在忙着陪孩子上各种培训班儿，日程表排的满满的，暂不说孩子能不能吃得消，就我个人而言，就觉得时间特别紧张。

从早上八点，到晚上8点，每上完课，还有课下作业，每日一练，一刻都不能放松。他每天课上学习，我陪着听课。他课下练习，我督导、检查，上传作业。就这样每天日程表排得满满的，其它事项无法插入，或者这些课程作业就完不成。

作为一个陪读妈妈，我的大量时间和精力都在他身上。暂且不提回报，既然做了这项投资，就会不计成本，不管结果如何就应该耐心的等下去，这是我一直对自己说的。

虽说我目前的日程表里都被这两个孩子各项事宜填满，但，日程表外我依然要拥有自己的空间，给自己留有一片小小的天地。哪怕他们睡后的半个小时，他们醒来前的半个小时，这是我给自己最底线的安排。何况时间挤挤总会有的，那些零碎的缝隙，都可以做自己的事儿。

今后，他们两个的学习和成长，无疑我是要花费大量的时间和精力承担更多的责任的。不但是我，大部分中国家庭不都如此吗？，这样的观念我不认同，但改变不了，只能做下去，而且尽力往好的做下去。

02

暑期热点话题莫过于：高考，中考，甚至连个期末考试都不放过。

我的一个孩子上小学一年级，每次考试也无不牵动我的心，坦诚说不管我在孩子面前表现怎样?但我是在乎分数的，没办法谁让他是检验学习的唯一标准呢？就像孩子学校老师说的一样，我知道你们表现得都很好，在校都很优秀，但考试也是一种技能。

03

再说那些名校，那些重点。

高考考完，陆续追踪的是各地的高考状元，揭开那些状元的高考成长背景，父母的教育背景工作履历，甚至刨得更深一点儿，家庭三代。

但，今年河南高考文理科状元吴铮、陈文龙分别676分和703分都来自农村，家境并不怎么好。他们都有共同的特征：刻苦，独立，认真，专注，兴趣广泛，积极健全的人格，良好的综合素质。

通过调查：每一个成功的人背后，都是有背景，都不是偶然的，都是有多种因素决定的。

我身边的中考考上省重点的孩子，都是性格独立、刻苦努力，良好的学习习惯；父母勤奋、低调、严谨。

去年朋友的孩子考上郑州八一联合，孩子就特独立，学习根本不用怎么催促，父母工作忙时经常在家帮父母做饭干家务，性格特别健康。

今年，亲戚的孩子考上外总，人家平时也是勤奋好学，家里常年不看电视，阅读过收拾出来不用，要处理的书都有几十斤。平时父母很少出去聚会、走亲窜友，两人的收入基本都用在女儿的教育上。

儿子7月份刚结束那个培训班儿的数学体验课，一进大厅里面张贴满了每年考入市重点的学生名单，且招生老师一再强掉，他们有多少名考入某个重点，又有哪些孩子进入三甲学校，想必也是更帖家长们的心声吧。

03

家长们嘴上都说，孩子只要健康、快乐有个好品格就行，但有几个家长看到孩子考低分心情平静的？再看那些假期里的培训班都是人满为患，不惜数金购买学区房，北京市中关村40多平的老房子尽然炒到几百万，难到这些都不是为了孩子上重点？

我崇尚重点，但必须在孩子健全的人格，优良的品质之上。如果孩子没有修炼成良好的品格，独立，勤奋的生活能力和积极的人生态度，宁愿他上普通的学校继续修炼这些内在品质。

重点，是每个父母都渴望的，包括我，但并不是孩子学习成长路上的必须，毕竟是少数，还有那么多普通的孩子，普通的学校。

但如果孩子各方面都很优秀，综合能力非常强，还是要争取重点的。毕竟，我们都是向上发展的，都要有积极向上的心态的。

重点，肯定有他们区别与普通的优势，无论是教学经验和方法，还有师资力量，教育资源和硬件配置。另，校园文化、校风和校园环境，都更有利于孩子往更好的方向发展。

重点，只是锦上添花，决不是雪中送炭。首先你得有锦，才配得上栩栩如生的花。

04

再说，那些考上重点的孩子不一定其它方面就差。就像人们总说宁愿坐在宝马车上哭，也不坐在自行车上笑，但你能保证做在宝马车上就会哭吗？

我想让我的孩子往重点上去努力，因为倒推一下想，那些考上重点的孩子父母应该是积极向上的。因为“火车”的方向、速度和目的地，全靠火车头的引导"。

因为我想做个向上有用的人，我希望我的孩子也是。