孩子到底应该怎样教育?

好运健谈,分享

2018年4月11号

  今天我应泰安市总工会的邀请来泰安启程齿轮有限公司,为这里的职工做EAP服务。我的u盘和他们的电脑不能兼容,所有的课件都打不开。我想怎样能够更好的支持到这些员工呢?我要求助教把每人发一张纸,让这些员工把自己的困惑写在纸上,提出相关问题,我一一做回答,当收到这些纸条来后,我发现80%以上的问题都是来自于如何和孩子沟通?怎样教育孩子?孩子不想上学怎么办?孩子玩手机怎么办?我看到这些员工那种急切的心情,迫切的眼神,甚至有很多焦虑。在所有提问的问题里面只有两个是关注到自己个人的,可想而知,所有的家长们的焦点都在孩子身上,看到他们的焦虑,我运用了马老师的处理焦虑的四个步骤给他们做了一些处理,我观察到有很多的员工脸上的表情开始越来越放松,有很多员工边听着边点头,看上去特别认真特别认可的样子。最后那个环节,我用小鱼文化结束这次的沙龙讲座。我教给他们如何写小鱼的时候,我发现所有听课特别认真的员工小鱼写的特别好,也有那么几个员工,几乎就没有动笔,看到这种情况,我让他们想象一下,"如果你的孩子在课堂里面老师布置了作业要求几分钟的时间完成,而你的孩子连笔都不拿,而这个时候你在孩子教室的外面窗户外边,看到这样场景你会有怎样的想法呢?怎样的感受呢?"这些员工开始有所领悟,然后慢吞吞的拿起他们的笔开始学着写小鱼。

    我在感悟观察这个教室的每一个人,他们听课的状态,最终他们也感悟到"身教重于言教"要想教育好孩子首先先做好自己!"你给不了孩子你自己都没有的东西!"

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