你在碎片化学习还是在碎片化游戏？

时间碎片与否，谁说的算

最近看到这样的言论，“碎片化学习古来有之，欧阳修曾提倡学习要随时随地，即使在马上、枕上、厕上，也一刻不得放松。”近年炒的更凶而已，恨不得抽出地铁、公交、坐马桶的每一个碎片时间。

碎片化游戏则更像近代产物，早前的消消乐，现在的阴阳师及王者荣耀，让大学生小学生闲暇时间不再寂寞。

然而两者实乃近亲，碎片化学习是占据你的非整段时间提升自己，碎片化游戏是抢占你仅有的工作或学习之余。

再细看，两者定是表亲而非堂亲，为何?学习本是逆改天性之事，有十块碎片能豪赌三块来学习的便是能人；而游戏的激励时效性极强，且有愉悦身心之意，自是顺应生活之事，恨不得创造二十块碎片来孝敬他。

于是眼前的笔拿起又放下，打开又扣上，明天吧！

于是手机里的游戏关闭一个又开另一个，再玩一会，还早……

于是清早发誓，今天要看四个小时的书！

于是傍晚怒吼着颤抖着把游戏卸载……

临近精神分裂之时，我给了自己一个定义，我的碎片时间本不该被冠以无用或空白或中性的字眼，碎片就是碎片，他有自己的闪耀和缤纷，发个呆卖个萌也是好的。

再回去找找欧阳修的言论，“余生平所做文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。”我可不可以这么理解，欧阳大神的三上实乃

灵感闪现时的偶然，他并没有刻意去追求在此三上创作，而是恰好在这些位置偶遇灵感较多，而又极会把握而已。

现在诱惑这么多，灵感并不很多的我，连计划好的都难以实施，就不要难为本没有计划的坐马桶的时间啦！

大段的时间用来进步或者挥霍，碎片的时间用来顿悟或者转折！勉励自己，不误导他人。