两把尺子

        做教师非常重要的一条，就是要谦虚谨慎，好学不倦。

        教师应该要有两把尺子伴随自己的人生，一把尺子专门量别人的长处，一把尺子专门量自己的不足。

        一把尺子量别人的长处

        教师要学会“借脑袋”，要博采众长，把别人所有的长处、思考问题的结晶都学过来。要不断地“照镜子”，寻找自己的不足。

        另一把尺子量自己的不足

        我们每堂课上下来都要有“教后”，每堂课都要反思。

        “教后”记两点：

        一是记学生的闪光点。

        当孩子学习全神贯注的时候会超水平发挥，往往超过我们备课时的所思所想，这是孩子创造的火花，要把它记下来。

        二是记自己的不足。

        不管备课的时候多么认真，但是当孩子的主动性发挥出来以后，就会发现自己的准备总有这样那样的漏洞，因此要记下自己的不足，这样长期下来就掌握了教与学的规律。