以美育人 各美其美～～～乡村小学的突围之路

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      2017年7月20日，陕西西安，农村小规模学校暑期培训在这里举行。

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      开班仪式上，21世纪教育研究院的张婧老师和我们共同学习了学习手册。手册里有这样一句话，值得深思。“倾听哪怕最微弱的声音，主动帮助有困难的学员。庆祝犯错，积极纠错。”在这里，不管你来自哪里，只要你有自己的想法，我们都会给你搭建平台，让你畅所欲言，助你成长；每一个人都不是完人，允许你犯错误，但我们要积极寻找错误的原因，努力去弥补。

        21世纪教育研究院，为我们搭建了交流学习的平台、优质的讲师队伍、轻松和谐的学习氛围，我们不在担心自己的知识储备，不用担心自己的表达能力，只要你想学，我们都是鼓励和支持的。

       

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      我是一个新学员，在21世纪教育研究院以及大家的鼓励下，我第一次在这样的平台下发出了自己的声音。“我不善言谈，不会表达，但在这里，我可以尽情的说出自己的教育感言和行动。”

      农村学校，在教育的大舞台，我们的话语权微乎其微。但在每一个孩子心中，我们就是他们成长的希望。作为校长或者是老师，我们首先要给他们呈现优美的校园文化或者是班级文化，让孩子们陶醉于美的世界里，比如文化墙。在学校建立深厚的师生情、生生情，让这些美扎根在孩子们的心中，感受教育不仅仅是传授知识，更多的是让我们每一个孩子健康快乐的成长。

        学习，是孩子的第一要务，是他们梦想启航的翅膀。学习，是艰辛的，就像我们学员手册说的那样，允许孩子们犯错，但我们要帮助他们找到自己错误的原因，努力改正过来。

        孩子们不仅仅是学，还要给他们展示的平台，这就要求学校或者是老师，给他们一个舞台，尽情的施展自己的才华，寻找自己的自信。

        以美育人，各美其美。美是一种感觉，育是一种手段。作为农村学校，我们没有高大上的设备，但我们可以给孩子们心中美的东西，用美去陶冶他们的情操，展现孩子最纯真的东西，这就是本真教育，也是一种美育。