读书笔记1

1.摘要
摘要(abstract或summary)是对论文内容的概括，是以提供文献内容梗概为目的， 简明扼要、 正确记述文献重要内容的短文。 摘要主要说明论文的目的、 所用的方法及取得的结果及意义。 摘要是SCI论文的必要附加部分， 只有较短的文章才能省略。

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摘要的第一句话最重要， 内容包括了研究动机 (motivation: why do we care about the problem and the results?)和存在问题(problem statement: what problem are you trying to solve?), 因此反映你文章的研究方向和重要性。

简单的背景资料：用一两句话解释为什么要做这项研究及与你研究相关的背景特色（背景与目的）。
其次是简述（一两句话）做了什么（目标／基本方法）。不必详述 ， 但必须注明使用的关键技术。
然后清楚地简述主要成果或发现（一两句话）及重大意义（一两句话）。
最后一句应为研究结论，为什么结果是很重要，强调研究的创新和意义。

2. 关键词
   关键词 ( key words ) 是摘要内容的浓缩，是反映SCI 论文主题内容的最重要的词、 词组和短语，一般选用 3-6 个。关键词也是 SCI 论文的文献检索标识， 表达文献主题概念的自然语言词汇。关键词是为方便计算机检索 ( search engine) 用的， 要求词 义明确 ， 一词 一意。
   关键词的遴选
   关键 词可从以下 4 个部位去寻 找：
   (1) 从题目中找题目是论文的主题浓缩，最易找到。
   (2) 从摘要中找摘要是论文的内容浓缩，包括了最重要的方法、结果、结论和关键数据。
   (3) 从论文的小标题中找，它是反映论文主题的层次标题。
   (4) 从结论中找，可找到在题目、摘要、小标题中漏选的较为重要的关键词。

3.引言 ( introduction )
是一篇 SCI 论文的 开场白，它写在正文之前。 其作用是向读者揭示论文的主题、目的和总纲，便于读者了解本论文所论述内容的来龙去脉。引言的初步介绍还可以使读者更便于阅读本文，引导读者更好地领会这项科学成果的意义、试验、采用的方法和论文展开论点的计划等。 一篇 SCI 论文的引言中应包括研究的背景、目的、方法和结果。很多人写 SCI 文章的缺陷就在于引言没有内涵，过于简单，没有真正体现这个领域发展的历史及本研究的创新之处。其实引言也是很难写的部分。 一个好的引言相当于文章 成功了一半。
引言包括的内容
(1 ) 课题的提出背景。
( 2 ) 前人研究 经过、成果、现实情况及存在的问题和评价。
( 3 ) 说明你做这项研究的原 因。 介绍课题的性质、范畴及其重要性，突出研究的目的或者需要解决的问题。
( 4 ) 研究过程所采用的方法、研究工作的新发现和意义。

引言的写作
(1 ) 存在什么问题? (What is the problem ? )
论文引言的作用是开宗明义提出本文要解决的问题。引言应开门见山、简明扼要。描述你旨在解决的问题。总结相关背景研究、关键关系和概念，使读者能理解你的实验。
( 2) 为什么 你的研究是重 要的? (Why is your pro­posal important ? )
简要叙述前人在这方面所做过的工作。什么是已知的，目前存在的问题或未解答的问题。回顾和总结相关研究，提出你研究的理由。在分析过去研究的局限性和阐明自己研究的创新点时要慎重。一定要遵循实事求是的原则来客观公正评价别人的工作，不要把抬高自己研究的价值建立在贬低别人的工作之上。对前人工作的概括也不要断章取义和蓄意歪曲别人的意思而突出自己方法的优点。叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时，应慎重且留有余地。最常用的表达方式是 "To the best of our knowledge, we find/identify for the first time… ”。 在一篇论文中，对前人工作的概括应尽 可能放在引言中。在正文中，如非很必要，就不要再强调了。
( 3) 你如何解决这些问题? (What solution do you propose?)
简述你的实验； 一般的 实验设计或 方 法； 你的新方法或重要结果有什么广泛的影响或意义。

4.实验材料和方法 ( Materials and Methods)
描述你是怎样来研究问题 ( How did you study the problem) ,
包括：你用了什么? (What did you use?) 实验过程？ (How did you proceed?)
4.1. 实验材料和方法的重要性
(1 ) 科学成果必须是可 重复性的。 “实验材料和方法”章节的关键是保证他人可以重复你的结果，因为本章节描述 你做 了什么、 怎么做和用了什么。
( 2) 审稿者常常仔细研究本章节。
审稿者根据你提供的实验材料和方法来判断和决定是否论文的结果可以信任。如果审稿者认为实验材料和方法有缺陷，则该论文的实验设计也会有缺陷。其结果是该论文被拒绝。
因此，虽然实验材料和方法的写作相对较为简单，但是需注意的问题不少，重要的在于完整的描述。完整性就是实验当中的每一个环节都要注意到，不要顾此失彼，遗漏一些重要内容。
4.2. 实验材料和方法的主要内容
实验材料和方法部分可按以下三个方面来描述。
(1 ) 你用了什么包括：

实验对象 ( experimental subjects )
实验材料 ( experimental materials)：对材料的描述应清楚和详细。
如果采用通用材料和通用方法，只需简单提及。
如果采用有改进的特殊材料和实验方法，就应较详细地加以说明。化学药品和试剂的商业来源应该说明。
实验设备 ( experimental equipment) :
要对仪器型号、生产厂家、实验过程中的用途等作详细说明；设备使用时一些必要的步骤不可省略，尤其是可能对实验结果造成特定影响的操作更要详细说明。这样做的好处是为了在 Discussion 章节中能够进行对应的分析。例如，一些设备在使用前要校 正 ( calibration) , 有的要求每阶段实验之后都要重新校正，以保证结果的正确性。一定要详细说明你的操作步骤或校正过程，便于评审人分析你的结果的可靠性。
( 2 ) 实验过程 ( experimental procedures):
对实验的整个操作流程描述要详略得当、重点突出。应遵循的原则是给出足够的细节信息以便让同行能够重复实验。如果方法新颖且不曾发表过，应提供所有必需的细节；如果所采用的方法巳经公开报道过，引用相关的文献即可。叙述时，不要罗列实验过程，而只叙述主要的、关键的。并说明使用不同于一般实验的设备和操作方法，从而使研究成果的规律性更加鲜明。叙述实验经过，通常采用研究工作的逻辑顺序，而不按实验先后顺序，要抓主要环节，从复杂的事物中理出脉络，按其发展变化规律写。
( 3) 结果的统计处理 ( How the data were analyzed?)。
实验的结果需要进行统计处理时，要提供足够的信息，包括：
• 实验重复了几次，一般来说实验至少重复三次。
• 均值。
• 标准误 (SEM) 或者标准差 (SD) 。
• 统计分析的方法。
• p 值 ( P value) 。

5.研究结果 ( Results)
是一篇论文的核心 ( the core of the paper), 其水平标志着论文的学术水平或技术创新的程度，是论文的主体部分。总的要求是必须实事求是、客观真实、准确的用说明性材料（图和表）描述主要成果或者发现。文字描述要合乎逻辑、层次分明、简练可读。 有人把 Results 和 Discussion 放在一起写 ， 但是大多数论文要求分开叙述。这两种做法取决于论文的类型，比如是 research article 还是rapid communication 。有 一些 SCI 刊物的 rapid communication 要求 result 与 discus­sion 合并。
5.1. 研究结果的写作要点
(1 ) 言简意赅 ( be concise) 。对实验或观察结果的表达要高度概括和提炼。不能简单地将实验记录数据或观察事实堆积到论文中，尤其是要突出有科学意义和具有代表性的数据 ， 而不是
没完没 了地重复 一般性数据 。
( 2) 避免重复 ( avoid repetition) 。决定哪 一 些 纳 入
结果章节，哪一些迁移到讨论章节。在结果章节，你只描述结果，一般不作解释。在讨论章节进行解释，并与已知的报道比较，不要重复所有结果。
( 3) 对实验或观察结果要客观地评价。你观察到什么或你发现了什么？对每个实验或程序要：

简述实验（没有详 细方 法）。例 如， " By Western blot analysis, we found that … ”。
报告的主要结果 ( main results ) 包 括预 期 结果(positive results) 和阴性结果 ( negative results) 。
典型实例：最常 见的 ( most common) 。
最佳案例：最理 想的例 证 ( best example of ideal or exception)
( 4) 研究结果是表达作者思想观点最重要的部分，为表达清楚，多数研究结果必须分成若千个层次来写。有的研究结果只分成若于个自然段。注意一个自然段只能表示一个中心意思。也可以分成若于个小标题进行分层表述。但不论是分成若于个自臼段或是用小标题进行表述，都要注意层次之间的逻辑关系。多结果的逻辑排例，应遵循以下原则：
从最重要到 最不最 重要 ( from most to least impor­tant ) 。
由简 单到 复杂 ( from simple to complex) 。
按相同 类排列 ，如 organ by chemical class 。_by organ 、chemical class
写作应按 研究问题的逻辑关 系来写 ， 不 应按实验或试 验的时间顺序 来写。
( 5 ) 数据表达可采用 文 字 与 图表相结合的形式。 如果只有一个或很少的测定结果，在正文中用文字描述即可； 如果数据较多， 可采用 图表形式来完整、详 细地表述。文字部分 则用来
指出图表 中资料的重要特 性或趋势 。
(6 ) 一 般 不 解 释 原 始 数 据（do not interpret the data），应将中还 包括独立的 Discussion data) ，应将对研究结果的详细讨论放在discussion。

6.讨论 ( Discussion)
是 一 篇文章的精 华、全文的 灵魂， 也是最难写 的部分。Discussion 之所以难写 ， 是因为讨论部分最能反映作者复习的文献量和对某个学术问题了解和理解的深度和广度。深度就是论文对于提出问题的研究到了一个什么样的程度，广度指是否能够从多个角度来分析解释实验结果。
讨论部分的重要性
要让审稿人和读者了解你的论文为什么值得引起重视：
(1 ) 你的结果又有什么理论意义？
( 2 ) 你的结果有什 么实际应用 价值？
( 3 ) 你的发现是否可以扩展到其他领域？
( 4 ) 你的结果是否 有助于我们理解更广 泛的领域 (abroader topic)?
6.2. 讨论的内容
在 Discussion 这一章节， 你应该解释你的结果。因此，讨论的内容主要有：
(1 ) 概述最重要的结果。你的结果 有什 么 意 思？ 数据是否符合你的最初假设？如果没有的话，为什么？你是否需要修改假说？
( 2) 指出其是否能支持先前的假设以及是否 与 其他学者的结果相互一致；如果不是的话，为什么？是否他们的实验设计有缺陷？
( 3 ) 对结果 提出说 明、 解释 或猜测， 根据这些结果 ，能得出何种结论或推论？
( 4 ) 说明研究的局限性以及这些限制对研究结果的影响。有什么进一步的实验需要进行？如果你的结果模棱两可，还需要什么实验能使结果更加明确？
( 5 ) 指出结果的理论 意义和 实际应用价值 。
6.3. 讨论部分写作的基本要求
Discussion的重点在于对研究结果的解释和推断，并说明作者的结果是否支持或反对某种观点，是否提出了新的问题或观点等。 因此撰写讨论时要避免含 蓄，尽量直接、明确地做出完整的解释。说理要有根据，问题要讲清楚、讲透彻。因此，每个结论都要有证据。总是聚焦在你的结果上，不要讨论与你现在的工作无关的话题。