为什么穷人不喜欢教育，反而喜欢生孩子？

因为舆情原因在老家住了近一个月的时间，出生在大山，成长在大山，离开老家后，这一次的避舆情让我对那我常常思念的家乡土地有着格外的感触。

这些年老家确实发生了很多的改变，只格三年时间，这次回去我差点没有认出路来，原来的土路变成水泥路，水泥路变成了沥青路，从县城回去乡镇的路上两边都建起了高楼，特别是乡镇四周的村庄，我的老家家族经过这么多年的努力，堂哥也在寨里建起了两层砖房高楼，很多家族的长辈都在重新立起好房子，我们越来越好，经济条件比以前更好了，本应该高兴的事情而我内心却充满忧虑，因为随着房子的建起，寨里的孩子也随着增多，这次回去很多堂弟堂妹我都认不全，基本上结婚后现在30岁以上的家族堂哥叔叔他们平均都有三个孩子，让我深深的思考！家族的壮大我们很高兴，但是把孩子生下来就外出打工，留下的堂弟，堂妹，侄子，侄女们的教育和成长怎么办？

在老家眼里，有了房子，没有孩子以后给谁住？堂哥建起第一个砖楼，在交流中说起，留给孩子将来住，我只能深深吸一口气，在老家很多人眼里，有了好房子才能取到好老婆，所以砸锅卖铁也要把房子放在第一位，辛苦几十年存了些积蓄弄好了房子然后继续外出打工，继续留下孩子和爷爷奶奶生活，从来没有考虑如何让孩子有更好的教育，一个家族只有注重教育才得以延续，而不是经济，我从小跟着爷爷奶奶生活，属于留守儿童，那时候社会经济没有今天好，可以理解那时候的留守和父母的无奈出门，而今天几十年过去了，经济越来越好，本留守儿童应该越来越少，但是家族当中越来越多，只能说明一点，十几年过去了，我们可能口袋里有点钱但是脑袋里却停在原地乃至往后走。中国的社会经济发展之快，可是人们的思维却没有提高。

因为过了一段舆情后才回去的老家，回去的时候村里面年轻人大部分已经出门打工了，留下老人和很多孩子，让我对这一现象有了很大的感触和思考。

穷人养孩子，是一种投资行为，是一种功利行为。生儿子的目的，是为了养老，是为了改变命运。穷人的孩子注定要承担这一使命。

这也是穷人为什么砸锅卖铁都要娶媳妇生孩子，因为他们清楚，我这辈子就是这样了，所以我赌自己的孩子，生更多的孩子，将来能改变我们的命运！这个孩子改变不了，那个孩子一定改变，所以生更多的孩子，改变命运的机会概率更大，至于孩子有没有压力，他是否幸福，他们是否快乐，是否觉得活一次很值得，从来就不考虑，我把他生下来，我就是功德无量，他就要无条件服从我！

所以说，穷人生小孩的时候，不会想想自己能否给孩子温饱的环境，幸福的氛围，是否能给他一个美好的童年和成长的环境，只会把希望寄托在孩子身上，从出生就告诉他们要如何努力，却不知道孩子成长的过程中，总会背负着这一切带来的痛苦，这将影响孩子的一生。

为什么穷人不喜欢教育，反而喜欢生孩子？

穷人生孩子，是为了养老和防大病，可恰恰是因为没有教育投入，孩子的未来能不能派上用场？

于是解决的方法就是概率，多生孩子，总有一个管用的。

“超生游击队”跟“我们不愿多生”，都是各自生存条件下的理性选择。穷人不愿意投入教育，所以要多生；富人重视教育，所以不需要多生，当然很多人会说今天的富人也是生孩子越来越多啊？是啊，但是他们有能力有条件给孩子更好的教育环境啊。

记得一次邵老师说过：生我一个女儿，比得上生十万个女儿，所以培养好一个孩子比得上生十几个孩子。

今天的农村孩子的犯罪率和离婚率其实是挺高的，据我了解我的很多表妹表姐前些年结婚，现在大部分都离婚了，这样现象的背后就是缺乏教育和爱的体现，前不久在和与我一起长大的兄弟聊天时说起，我们这一批孩子成长的时候没有手机，我们大部分的时间要不就是打篮球要不就是干活，而今天比我们小的堂弟堂妹他们现在除了手机游戏就是睡觉，更可悲的是我一堂弟说玩游戏投入近3000元了，而他的父亲远在外省打工，春节也没有回家，本来是农村的孩子早当家，本是农村的孩子更勤奋，今天却是相反，在城市生活几年的我更看到了城市孩子的努力刻苦，大学的时候在一家培训机构做书法老师，看到很多孩子基本上没有休息时间，不是补课就是补各种各样的特长班，农村的孩子却悠闲着不知道干什么，这不是经济能力问题，在今天的中国经济和教育的发展，不在是过去那种想读书没有条件读书的年代。

还有一个很大现象让我不得去思考：农村的孩子不会洗衣做饭了！

所以今天有了 “穷人家”的“富二代”，这样的说法。

贫富差异，本质上是教育的差异。当富人已经转变教育方向，开始培养能够更好适应社会的复合型人才，穷人却走起了10年前富人的弯路：无限度地宠溺孩子，只求成绩，不求其它。

限于很多父母的眼界，经济条件不好的家庭，很容易在教育上犯第一个错误：认为只要学习好就行，他们的孩子不管学习好不好，反正从来不洗衣服、不打扫卫生、见到陌生人不打招呼，成绩以外的事情跟他没关系，这样直接导致孩子的责任感差、社交能力差。工作后，成了团队里做事不动脑筋，出问题就想推卸责任的人。这也是在我家庭当中两个妹妹的最大体现，所以邵老师曾经说我，一个农村孩子连做饭洗衣服都不会，成何体统，也是我这几年最大的反思和对两妹妹的生活要求。

教育的差异，会让贫富差异定格，甚至加剧。而这种差异，不是你上什么学校，而是父母能否以平常心面对自己的处境，在反思与成长中，用爱去教育孩子，用实际行动去影响孩子。

所以无论什么时候，我都始终相信“读书改变命运，教育成就未来”！农村的孩子只有不停下学习的脚步才能有未来，农村的父母只有开始重视孩子的教育质量重视孩子的成长才有未来，而不是努力生更多的孩子和挣更多的钱来提高孩子的生活质量！