50＝1

50＝1？

数学老师看到一定会大跌眼镜，给你一个大大的叉号。

语文老师一定会开动脑筋从修辞和主题方面给你分析分析：在语文的世界里一切皆有可能。

英语老师肯定说了：It's important！You'crazy!

……

今天我们不谈学习上的事，来说说我们此刻正在努力做的事吧。

放暑假前就接到上级领导的指示，今年教师节要“大办特办”。嘿！别紧张，更别激动，当然不是胡吃海喝发卡打钱，我们已经离那段光辉岁月太久太久。今年的节日要——搞活动。是的，搞活动！据通知内容上说，活动的花样确实很多：篮球足球乒乓球羽毛球花式毽球广播操跳大绳拔河一应俱全。而我有幸成为广播操大军中的一员。

带着青春的梦想，带着热切的期盼，我们放暑假了。假期里认真的安排了自己的生活，看孩子看书学习休闲都在计划里，当然也少不了广播操的练习，抱着锻炼身体延年益寿的小私心，每天上午带孩子在大院里闲玩时都会放开音乐练习两遍。从预备动作到整理运动一共八节动作，请轻松就能流畅的做下来，横平竖直，昂首挺胸，自觉还完成的不错。日子久了，也觉得一切都呼之欲出，习惯成自然了。

日子悄悄的溜过，在一天天忙忙碌碌里我们走到了假期末，早就知道要开始广播操集训，却也丝毫没有紧张，我一直都觉得暑假的自我学习效果还是很不错的。带着自信，站在队伍里。

当熟悉的音乐响起，每一个动作如行云流水般甩袖出臂时，我竟有点小小的激动，一遍下来，当我还沉浸在自我享受的美妙感受之中时，负责老师面容严肃，立在队伍前面，紧蹙着眉头，她顿了顿，与我们说：“老师们，总共八节广播操，我们做成了50个版本，而比赛是残酷的，我们需要把50个人变成一个人！”

50个？1个？我迷惑不解，却又很快醍醐灌顶，我们每一个人也许都做到了最美的自己，我们每一个人都熟知动作的要领，甚至我们没一个人都信誓旦旦地认为我们做的都还不错。但，我们却忽略了——集体，或者说我们没有意识到配合。我们的动作好像千手观音，此起彼伏，抛去比赛，我们都是那么完美，那么自信，但，比赛！就是如此残酷，就是如此严苛，就是比谁更像一个“1”！我们50个人要合成一个1，在比赛过程中任何一个小错误小疏忽都会让这一个“1”变弱，都会减分，所以我们更应该学会配合，学会眼观六路耳听八方，学会调整自己。

每个人都被这番话震惊，这应该是一种化零为整的转变，一次由小我到大我的升华，一下子我们的心仿似被紧紧地编织在一起，从今天起，我们要更努力地变成一个人，如果太难，也可以先变成十个人，再变成五个，再变成一个！总之，我们拥有了坚定的信念，明白了团结的意义，我们清楚的知道在这一条奋斗的道路上其实更考验我们的是集体的重要性。

我的嘴角不觉轻轻上扬，拳头也握的更紧，我看到领队老师深情背后那坚毅的目光，永不放弃的毅力和勇气。

每一个人从预备节开始，每一个动作都细致入微，从不轻易放过，横排竖排对面校正训练也从不马虎大意，一次次摆臂踢腿昂首，从力度到高度到整齐度，绝不轻言放弃，一次又一次慢动作训练，分小组纠正，人人都在渐渐西沉的夕阳里忘记了时间，忘记了疲累，忘记了自己。只有松弛很久的肌肉突然紧张起来，酸困起来，才发现，这就是我们的努力，这就是我们的付出。

众人划桨开大船。相信在我们的汗水中，在不屈不挠的奋斗里，50=1，不是梦！