作业的质量如何保证

自从接手高二的两个班已经半年有余,针对理科生的特点和高考的题型,有针对性的对学生阅读理解能力进行系统性的训练。每天让他们做两篇阅读类型的题,可能是阅读理解,可能是七选五,也可能是完形填空,或者语法填空。第二天用课前五分钟对答案。但经过一个学期的训练,效果却不明显,该反思一下是为什么时间用了却达不到预期效果。

晚修仔细观察了学生的做题情况,很容易就可以找到原因。边做题边听歌,边看手机边做题,边说笑边做题,这篇阅读看得懂值得庆贺来盘王者荣耀奖励一下自己!到底题型特点是什么?出题者考察什么?对各种类型的题目归与哪一类?做题用时多少,正确率多少?完全没有思考过,归纳过,只是低头漫不经心的拉车,绝不认真踏实抬头走路。一字贵之曰心,做事不走心,学习不用心,缺乏静下心来做学问的恒心,缺乏攻坚克难的狠心,缺乏只有付出就有收获的信心。总是内心逸动浮躁,最该喝静心口服液的是他们。这个学期练字帖除了可以练卷面,更可以宁心静气,戒骄戒躁。


2017年3月20日

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