【教育增长圈】1组-瑞典咖啡-第三次作业

D3教育操盘手自查标准作业模版——操盘手必备条件----1组-开心｜x组-xxx

1、个人背景

【昵称】瑞典咖啡

【公司】华图教育

【岗位】媒介投放

【工作年限】工作5年，教育3个月

【年薪范围】20-25w

 2、核心能力模型

【人员管理】最高管理3人团队，目前不带团队

【承载能力】可以从0-1搭建一个模块，但是一个人运作，没涉及团队

【流程搭建】百万级操盘手，同样不涉及团队

【迭代能力】优化现有模块／优化百万级项目能力，多次通过数据调优来使项目整体roi调高

【把控调度】把控自己负责的获客模块，获得产品，转化等上下游的支持和配合

【渠道搭建】开拓商务渠道，CPA渠道，作为主要付费渠道的补充

【成本核算】总预算经历过近亿但模块比较单一，主要集中在付费渠道上

【项目操盘能力】自我评价，感觉自己有点像特种兵，没有完整项目经验，只会一个模块，这个模块掌握还不是很全面，希望能完善自己。

 3、目标

【下个阶段】是成为完全版百万级的操盘手在以下几个方向做努力：

（1）目标：成为完全版百万级的操盘手

（2）行业认知：先熟悉大班课完整流程和各个模块的作用，在了解其他类型的上课形式

（3）业务流程：对获客，转化有了解且很有激情，但在教研等模块知之甚少，完善其前者，逐渐了解后者

（4）执行力：跟踪三次同行转化情况，跟踪三次自家全模块内容，了解自身，此外对自己擅长的获客，持续增强，目标持续保持行业前10%的能力。

（5）心理素质：自己属于看到目标才会坚持的人，增强坚持才会看到希望的耐力

（6）人员管理：完成业绩的情况下，尽快申请带团队的机会，积累经验

（7）部门协作：自己给自己打分在70以上，日常主要注意碰到极端不顺的情况下，自己的推进能力和情绪控制能力。