【读后感】《寻找鱼王》-张炜

【读后感】《寻找鱼王》-张炜_第1张图片


1、阅读时候,尽量少标注。

没有标注,一口气读完了。没用书签^_^

2、读完后,就放一段时间

在家每天关注疫情,会听天猫精灵的“早上好”节目,节目最后推荐了这本儿童长篇小说《寻找鱼王》。全篇22个小章节,每一章读起来都非常流畅。回想一下书名,鱼王究竟是人还是物,还是想象着我们自己生活目标,对精神世界的提升,对人生意义的向往……

作者说故事是根据真实人物撰写成的,里面很多“八岁的我”的经历,都是作者亲眼所见,读起来让人惊讶、着迷,不知道我的下一代读起来还会不会感兴趣呢?

内容简介:在干旱贫瘠的边远山区,有一位雄心勃勃的少年,立志实现历代人的梦想,去大山深处找一位传说中的“鱼王”。少年历尽坎坷,先后找到了两位神奇的老人,但不知谁是真正的“鱼王”。少年最后从他们惊心动魄的生命传奇和朴实深沉的日常生活中,却得到了远比猎鱼绝技更为宝贵的东西,这就是通向永恒的精神世界的升华、开始崭新的人生意义的探索。

3、挑战大脑,回顾书中内容,并话思维导图


【读后感】《寻找鱼王》-张炜_第2张图片


4、去分享,把知识传播出去

我如果回到小时候,真的不如主人公聪慧,但故事里的“我”也总说自己不会聪慧的马上领悟。“师父领三里,自己走七里,人一生有十里。”父辈的手艺不能一下子学会,就算学成了,也要学会放下,也许学到的会放弃,一辈子都要学……

神秘的老族长,可能代表着生活的阴暗面,也是要有了解,自己对这些阴暗面要有自己的选择。

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