和孩子一起读童书——《时代广场的蟋蟀》

又到了上公开课的时候了。上语文书上的阅读课还是课外书的阅读交流课？纠结了一会儿。阅读节活动还在继续，我们的共读书目看完了还没来得及交流，索性就趁此机会交流一下吧。上读书交流课。

《时代广场的蟋蟀》，老早以前翻过，有些遗忘，又逼着自己再读一遍。

很有趣的故事。

很神奇的想象。纽约的时代广场，一个不起眼的报摊下，老鼠塔克和猫亨利，这对天敌意外地成了朋友。他们有各自独特的本领：塔克熟悉地下各条通道各个管子，来去自如且不会迷路；亨利居然有幸听过音乐剧，会欣赏，而且很喜欢音乐。而蟋蟀柴斯特更神奇，翅膀整理整理居然是在调音，且振翅的声音自成曲调；听过的音乐过耳不忘，振翅的声音堪称天籁，最后名震纽约。

很真挚的友谊。它们生活在角落里，虽然猫和老鼠各自有一些劣根性，但它们都会在朋友遇到困难的时候挺身而出，当蟋蟀不小心吃掉钞票后，那么爱钱的塔克居然愿意拿出来赔偿，以换得蟋蟀的自由。到最后，当秋天来临时，蟋蟀感到不快乐想要回家乡时，它们又是如此支持蟋蟀，即使会面临永久的别离。因为它们知道，蟋蟀渴望自由的快乐。它们懂对方，这是多么难能可贵啊！

很特殊的蟋蟀。

有极高的音乐天赋；有些贪吃；很善良，勇于担责任，在出事之后，从没有想过要逃跑，总是想着为收养它的小男孩一家做些什么。很机智。在火柴不小心冒烟后，要闹成火灾了，心里很害怕，可是还能冷静下来想办法，摇响铃声，使得火最终被赶来的人灭掉。

很爱自己的家乡，那份乡愁使它在功成名就之后选择隐退；很爱自由，田野的欢乐自由是城市不能给予的；很爱乡村的朋友，愿意为它们演奏。

好看的经典书。但愿明天学生能在课堂上碰撞出思维的火花。