3月15日 星期五 天气: 晴
今天上综合实践活动汇报课的奖励，给每个孩子分发了一些种子。
为了培养孩子们的动手实践能力，不断养成留心观察周围事物的习惯，我们有了共同的约定，种下花籽，坚持观察、发现、记录。
下午第二节课，我先让孩子从我办公室搬教室两个空花盆。一边讲一边演示种花籽的过程:先准备好花盆，装上土，不要太满；再用工具（在讲台找到三角板借用为松土的工具）松土，小心翼翼地翻土，把花籽放入土中；然后在花籽上面盖上一层土（看不到花籽，但这层土也不能太厚）；最后浇水，一定要浇透，注意不要溢出。
种完花籽，我把两个花盆端到教室外的窗台上，那儿光照很好。
3月18日 星期一 天气:晴
一大早，我就去看我们种的花，没有动静，看看有点干了，又浇了些水。
3月19日 星期二 天气:晴
上午第一节下课，刚走到教室后门口，几个孩子兴奋地迎上来:“王老师，咱们种的花发芽啦！”
在孩子们的簇拥下，我快步走向窗台，哇！两个小小的、尖尖细细的小嫩芽！这么快就发芽了！昨天中午还专门就种花向学校后勤的老师请教，他说现在气温还不够高，估计得好几天才发芽，慢的话也可能会一两周，还安慰我说别着急。我也正准备今天告知一下孩子们，让孩子们不要着急、耐心等待呢！没想到---今天竟然---发！芽！啦！
第二节课间，又有孩子来告诉我，我们一起又到窗台旁看了看，我又发现小芽和第一节课间的不同:低着头的那个小芽直起身子啦，只见它舒展着纤细的身子，好奇地看着这个奇妙的世界。而我们呢？我和孩子们惊奇地看着它们，惊奇着生命的神秘与美好……
3月20日 星期三 天气:阴转晴
早读，就迫不及待的来到教室前门走廊，看小芽。
一个晚上，又有四个小种子发芽了。昨天发的两个小芽挺直了腰板，好像是小芽家族的卫士，刚发的小芽，好像有点害羞，低着头，弯着腰，躲躲藏藏地样子，好像对周围的环境有点陌生，不好意思和大家见面。
不过，相信，经过短暂的适应期，它们也一定会自信地挺直身子，高兴地和我们打招呼的。
期待，继续！
果真，中午再看，就变了样！
瞧！一、二、三、四……挺直腰杆的就这么多！还有正在冒出来呢！
孩子们也围过来，小心翼翼地数着:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……
“老师，是11个！”
“不对！是12个！看！这儿还藏着一个呢！”
我有点不好意思了。因为，上周五在教室种过后，总担心万一不出芽怎么办，又悄悄种下了一些，现在才发现，一个盆里种的花籽多了。
想起班级群里，樊雨涵妈妈说话的内容，当小樊同学把花籽带回家后，细心的妈妈和孩子一起仔细观察，给花籽分了类，一共是5类，她们分类种在了5个花盆中。真是细心、用心呀！对此，我感到汗颜！
这么多的苗苗在一起，长大了会不会拥挤呢?
3月21日 星期四 天气:晴转阴 有风
太兴奋了！小苗苗这么多！
它们舒展着、簇拥着，可真热闹！
从小芽的样子可以看出，它们是不同的花，究竟是什么花呢？现在还不知道，真的好期待呀！
孩子们更兴奋了！课间围在一起叽叽喳喳的讨论着。很多孩子都在骄傲地说着自己在家种的花籽发芽了，也有的孩子失望而着急地问:“老师，我种的怎么还不发芽呀?”
“耐心等待，会发芽的，估计呀，星期天就发芽了。”
对花籽发芽，我现在是很有信心的。
曾一度怀疑这些种子能不能发芽，虽然是在专门卖花籽的店铺购买的，但是，看着这不起眼的花籽，有的那么那么小，一不小心掉到地上就会找不着了。
但是，我们在教室种的发芽了，孩子们在家种的也相继发芽了，我坚信了商家的信誉，也坚信了这些种子是都能发芽的！（只要有适宜的温度和适度，环境不要特别恶劣就行吧）
惊叹于种子顽强的生命力！
这小小的种子里，蕴藏着多么巨大的力量呀！瞧！在种子们冲破泥土的时候，竟然把这块泥土顶起来了！真是不可思议的种子！它们向往生命！向往阳光！向往着美好的世界！所以，一定是铆足了劲儿，冲破了比自己身体重几倍的泥土，钻了出来，很精神地傲立着，惊奇而自豪地看着这个陌生而新奇的世界。
今天，还有一个小插曲。
一个孩子跑过来汇报:“老师，……把小芽拔出来了……”
不会吧！孩子们都是非常珍惜爱护这些小生命的。
一起走过去看，看到了孩子手中的瓜子皮，还有这张无辜的脸。
原来是瓜子发芽了！
这些瓜子，其实还有花生，是我在周一的时候悄悄种下的，还是因为担心那些小种子能不能给孩子带来惊喜。我到找了过春节时家里没吃完的生瓜子种下了，怀着“东边不亮西边亮”的心理，一个劲儿的播种。今天早上和姜老师说起种瓜子的事时，当时还在讨论，在商场买的所谓的“生瓜子”是不是烤干的，能不能发芽，若是经历了高温，是发不了芽的。
不过，现在充分证明了:至少这次买的生瓜子，没有经过高温，可以发芽。
不能怪孩子的。他肯定是发现了花盆中有个瓜子皮，想帮助小苗，给小苗清除障碍，没想到，伸手一拿，发现下面是小芽，可是，晚了，小芽拔出来了。
“没事，孩子，不怪你。”我趁机告诉孩子们花盆里面还种了瓜子、花生……里面的都不要碰，大家只管观察欣赏就行了。
灵机一动，既然这些瓜子可以发芽，那就有了！那周五综合实践活动课得分最高的大组还没奖励呢！第一，全班同学每人再发几个生瓜子，继续种，看最后能不能品尝到自己的劳动果实；第二，课余时间带领这一大组的同学去学校的“开心农场”，找一块地，播种。瓜子、花生、还有剩下的花籽……全播种了，这块地作为我们班的劳动实践基地。我们班每天阳光体育活动后都要经过这里，我们可以一周近距离接触一次，劳动和观察。OK，就这么愉快地决定了。
孩子们肯定很高兴的！哈哈！
3月22日 星期五 天气:晴
清晨，旭日东升，阳光明媚。来到教室走廊的窗台前，一丛绿油油的嫩芽映入眼帘:高的、低的、细叶的、宽叶的……各有各的姿态，不由得想象着将来开花的时候，也是“各美其美、美美与共”吧！
小苗更碧绿了，腰板挺得更直了，比起前几天的嫩绿小芽，现在看起来更壮实了，生命更顽强了。
两个花盆没什么区别，泥土、种子、水分、阳光……都是一样的，为什么一个花盆的小芽这么密集，而另一个花盆却如此稀落呢?
真是百思不得其解。
换换位置试一试?
期待变化。
