留点麦穗在田野上

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        “留点麦穗在田野上”，告诉我们要抱着施恩于他人的心态，而不是“吃亏是福”的心态，这样人人都有仁爱之心。

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      读了这一节，觉得有一种“前人栽树后人乘凉”的喻义。“前人”为“后人”造福，或者说丢掉牺牲掉自己的一些无伤大雅的小利益，能够使一些遇到困难的人得到帮助，而不是为自己错失的小利益懊恼失落。北方有供孤独赶路人使用的屋子，南方屋檐加宽只为阴雨天他人能避雨，这些细枝末节的善举，不足以惊天地，但却似细雨能够润物细无声。想想平日的工作中确实是有着很多的仁爱之举。同班的老师在打水时帮你打，可以代签字时帮你签，在你有事想要请假又左右为难时，会有老师主动提出来帮你带班。在你需要帮助的时候，同事们能够施以援手，这是老师们的仁爱之举。班里的小朋友在同伴遇到困难时也能够积极帮助。有时个别小朋友的拉链不好拉，总有小朋友会提出来自己帮忙。

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    “三人行必有我师”，吴非老师提到，现实生活中却有三个人谁都不服谁的现象。告诫我们要有慈悲之心，仁爱之举，不是只想到让学生背背政治教条，满口经天纬地地胡话，而是让我们的孩子们成为一个实实在在的好人！

        能够以一己之力帮助他人。