练字不要心急

    欲速则不达,慢工出巧匠。

    很多家长和老师容易犯这样的错误,经常催促孩子“快写啊”"今天必须写两张"“怎么写这么慢”……

      其实,要求量变并不完全正确,其前提是先达到质的标准。

    上课期间就不说了, 我一直嘱咐家长孩子的家庭作业,每天都要写,因为毕竟写字也是一种肌肉记忆,但我不建议多写,一是孩子现在各科作业很多,就算多写也是赶着时间写的,质量并不高,再者就是不能让孩子失去学习书法的乐趣

      所以,我建议孩子每天写两行,如果有多余时间或者孩子愿意写,可以多写点,关键是要写好,把结构、运笔都用心去领悟才可以。

        我也会让家长每天拍下来给我看,我也好给孩子及时反馈,不要小看这个环节,如果不及时反馈,孩子写的不正确的话,那就是重复错误,写的越多反而成了坏事,切记!

      说了这么多还是那句话,学习书法不是一蹴而就的,它来源于生活,也将应用于生活,我们要时常领悟,把学习书法当作是一种文化熏陶,也是感悟人生的享受!

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