绘本讲师训练营【28期】15/21实践原创 《朱家故事》

28020 张晓庆 《朱家故事》

文/图 :安东尼·布朗

译:柯倩华

今天刚好要去市内和小伙伴们一起开会,正好可以给他们讲讲这本适合大人读的绘本。

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首先大致的介绍了下作者,毕竟作者的经典作品还有《我爸爸》《我妈妈》小伙伴里为人母的都有读过,而未婚小青年是一脸茫然状!然后讲封面,封面上画的是妈妈背着爸爸及两个孩子的画面,大家一看有种一目了然的感觉,似乎大致理解书中的故事发展了!

绘本讲师训练营【28期】15/21实践原创 《朱家故事》_第1张图片
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用提问的方式让大家很好奇这个朱家故事和猪是怎么回事呢?急切的想要接着往下听!开头隆重的介绍了朱先生有两个儿子,住在一栋很好的房子里,有很好的花园,有一辆很好的车子在很好的车库里,房子里还有他的妻子。

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每天早晨,朱先生和孩子去上更重要的班和课之前,都会大声喊:早餐呢?快点儿!而妈妈在他呢出门之后洗净所有的碗盘,整理所有的床铺和清洁所有的地毯然后去工作。每天傍晚,朱先生和孩子们回到家总是大声喊:晚餐呢?快点儿!在讲故事的过程中有意识的引导伙伴们观察画面,猪常常是“好吃懒做”的代表动物,作者在此用猪比喻父子三人。在图画书中,随着故事的深入,猪的图像一页一页的更加的多起来。而突然有一天,他们回来,找不到朱太太,壁炉架上有一封信,里面写着:你们是猪。而父子三人也真的变成了猪的形象,他们就像猪一样,无法生活自理,把家里搞得像猪圈一般,迫切的希望朱太太回来。

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此时朱太太回来了……这个画面对于女同胞来说太过美丽!朱太太留下来了,朱先生洗碗盘,孩子们整理床铺,还帮忙做饭,还觉得挺高兴的,妈妈也很快乐!

最后一页,朱太太把汽车修理好了!似乎也有深层涵意……同时又与开场时,车子属于朱先生的势力范围形成鲜明对比。

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故事讲完了,和大人讲故事的过程中没有进行太多提问,深知在讲的过程中,他们也在细细的琢磨体会。整个故事很有批判性,个各种鲜明对比以及反讽跃然其中。讲完后,各自发表了自己的意见和想法,有的认为这是一本对改善家庭关系和夫妻关系的绘本,故事虽然简单寓意很深刻;有小伙伴认为,人就是要经历一次失去,经历一次完全的角色互换才会去站到对方角度去考虑问题;默默的付出总是不容易被发现,突然有一天没有付出了,才意识到重要性!这也是当今社会的常态,也是大部分家庭的常态,通过绘本能反映这样的社会现实,简单的故事中传递着深刻的寓意,确实值得我们去细细的品味!

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