课题研究的落脚点在哪里

今天,参加了县教体局组织的市教育科学规划2017年度立项课题集中汇报检查会,会上11个课题负责人对自己负责的课题进行了中期研究交流。

会后我就在想,我们进行课题研究的落脚点在哪里?

好像现在很多的课题研究都偏离了方向,为名为利,主要还是为了那张结题证书,而课题研究的初心是什么好像毫不在乎。有的只是立了项,然后过程并没有做什么,然后等着结题就行了;有的研究了,可是非常浅层次,只是表面性的物化了一些材料;有的研究主题过大过空,对实际的教学并没有太大的指导意义;有的太过偏颇,应用价值不高;……

我认为课题研究的落脚点应该是教师能力提升、学生素养发展。说到底就是你不能单纯为了那点功利去做研究呀,需要结合日常工作,需要结合自身能力,需要结合工作中的困难,需要结合学校及上级的整体工作规划。

然后沉下心来,静下心来,慢慢的研究、反思、研究、反思……

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