周1203-1207

1月对账2天

2门店调货和仓库发货每天约1小时

3日常单据处理1小时

4双十二货品结构，品类占比，棉羽毛可增！

5系统问题提交沟通解决

（1）电商系统退件从电商总仓调整为电商退货仓。可看批次同步

（2）电商系统商品sku下的库位由手动导入更新调整为自动更新。可看任何历史

（3）商品库存同步队列，增加增量。待解决！

（4）电商系统接口中心商品信息不一致。待解决！

（5）系统京东订单金额0。因客户使用余额支付，导致存到订单的优惠金额中，为0。待系统版本升级。

（6）分销系统库存同步门店比例设置批量

（7）系统订单自动审核设置跟进3

6双十二库存核对，系统与平台核对，差异同步！

7电商与分销系统中订退单流程梳理。进一步理清逻辑，更清晰理解对账与清库存这两动作。

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《养育女孩》

“给她的童年与如今她拥有的力量和品质之间的关联”

女孩成长5个阶段

1、0-2岁。安全感，陪伴，互动，敏感

其中说到6-12月是关键期，而这阶段我正离开娃的身边，这是否也导致了现16个月如此胆小怕生，缺乏安全感的表现呢～

2、2-5岁。探索，焦虑，艺术，运动能力

爱玩——创新，开心——不畏缩。

所以说现娃才一岁多，没什么好奇心这事没必要操心，时候未到@@

3、5-10岁。与人交往，相处，注意情感

说女孩比同龄男孩要早熟，比如读幼儿园时普遍女孩比男孩少分离焦虑。这点我倒不覚得，因为身边的事例发现刚上幼儿园男孩比女孩更能适应上学离开家人。我想可能是女孩情感较细腻，依赖性较强，也懂分离吧。

这阶段也说到交友的建议：

友好，分享，同理心，放手，节奏，控制攻击性，道歉，理解情绪和对某些人的信任。

4、10-14岁。自我，发现内心。

关注和陪伴，教导，解释，询问，榜样。

勿：独自成长，压力。

A朴素，舒服，观点（别太在意那些皮还有减肥的观念）

环境与人给孩子的影响，给孩子当榜样

B校园霸凌！需要朋友可减少或杜绝发生

C网络

D妈妈——榜样／安心，爸爸——自信／安全

吼叫／环境因素

5、14-18岁——为成年做准备！

学自立，思路清晰，情感强大，关系，目的性

不能完全放手

《正面管教》

“教育不是装满一桶水，而是点燃一把火”

怎样才会学习？读书生涯给我留下的印象点是1得到老师的关注2环境影响3跟爱学习的同学一起

PS.这几天看朋友在朋友圈发了这书的读书笔记，我也翻了下笔记想努力回想下这书的内容~忘了v18121229