分享反思

      昨天的初稿写到晚上11点多，发给我的最要好挚友审审，写完文字已经1点多了，今天睡到7:30才醒，赶快爬起来查找回复。看到一个6点多的消息撤回，我赶紧联系。

    “看你昨天熬到很晚，怕打扰你休息，就把发的东西又撤回，想着等你起来再发”，刹那间被感动了，不禁鼻子一酸…接着有耐心的跟我分析，哪些地方重讲，哪个地方可以语言再简练些，谢过挚友，粗略扒拉两口饭，开始整理，打开课件，让我更加佩服，可以说是用词斟酌，恰到好处，这一点我差十万八千里呢，看着课件，想着刚才挚友的指点，我好像一下子脑洞大开。

      有了思路，就有了方向，不再迷茫，在电脑前一坐就是三个小时，按照思路，调整幻灯片，重写文字稿，力争做到每一段文字每一句话都能和每一张幻灯片切合。在无数次修改和对照下终于形成初定稿。手里拿着手机放课件，电脑跟文字稿，一遍遍的过，还是有瑕疵，再次调整，哪怕一个字，一个标点符号，一张空间布局我都不放过，这可是我第一次真正意义上的网络教研啊。

      感觉应该可以了，已是午饭时间，吃饭没早晚，先去学校吧，在相对安静的环境里，把握一下时间。来到学校，对着电脑开始练习，每一次练习都会找到不足的地方，有时标准读音拿不准就查字典。一遍又一遍，我忘记了饭点，儿子打来电话，问我什么时候回去吃饭，一看时间快两点了，挂断电话，再次修改，演示，还是超时（我们每人10分钟分享），再改，再练，直到满意为止。

      回到家里，早没吃的了。自己动手，丰衣足食吧，不敢有一丝懈怠，继续演示练习，我是今晚7点第一个分享的，4:30试播课，收拾直播的空间，因为孩子要学习，我只能在自己的房间里，以床为桌子，在笔记本底下垫上纸盒，以窗帘为背景来直播。一切顺利，静下心来，洗漱整理妆容，第一次面对全国教师直播，得出镜，得端庄大方，在。于是，我很用心的化了一个淡妆，再次通课件内容，很顺了，好了，万事俱备，只欠东风。

      到楼下透透气吧，缓解一下自己紧绷的心情，不敢耽误太多时间，十分钟后上楼，已是6点，郑重跟孩子交代“妈妈要上直播课，面向全国的老师，所以你们不能有太大的动静，不能影响到我哦”，孩子很爽快的答应了。回到卧室，继续通课，好像有种越是快到时间了越是什么都卡壳了的感觉，不管了，我相信，越努力，越幸运！

    直播间开启了，点了参与直播，没反应，再点，再次没反应，这时看到 评论区打出直播平台的音乐很好听，我非常着急，什么情况啊！我可是第一个分享的，怎么关键时刻掉链子呢。我赶紧跟主持人打电话，说等我一会，我的电脑好像卡死了，主持人安慰我说，没关系的，你不用急，我刚要说，等着你。退出CCtalk，重新进入，反复几次，终于可以了，真是好事多磨啊。

      开始我的分享，由于是第一次网络教研直播，就想着怎样跟大家娓娓道来，语速不觉中就放慢了，整个分享都很认真自认为很进入状态，最后以一首诗结束今天的分享

窗外已是夜深沉

网络教研正行进

主讲专家勤耕耘

网师酣畅在讨论

真做课题深教研

理论实际联系紧

勤奋踏实又认真

化学公益志同人

      结束之后我第一时间给我的专门倾听者打了电话，我想知道自己是什么状态，效果怎样？得到的回答是，整体很不错，也很有感觉，就是语速是不是过慢了，有种演讲的感觉，直播得用家常的语言，才能拉近距离，第一次嘛，已经很好了，再接再厉！听到这些我心里没底了，不知道会不会搞砸，一塌糊涂呢？我一直心神不宁，越听其他人的分享，自己学没底气，教研结束了，可以回放了，我第一时间打开回放，听我的分享。

      一遍又一遍的听，找出不足，有两处卡一秒，语速的确不那么贴近人心，我知道那是我太激动了，太兴奋了，没有把控好，所以也就导致超时4分钟，分享时不能脱稿，导致眼光没有聚焦屏幕。我想下一次我一定做好充分准备，一定要脱稿，多练习，我相信，我一定能做的更好！