培养一个聪明又听话的孩子有多难？「新西兰注册教师观察"小神童"记」

在教育行业待了十多年，感兴趣的学生群体却越来越小。成年人的英语培训和考试年龄的英语教学，更多关注的是学生的短期目标，比如考研中考等。这一类是我擅长，却越来越觉得不够的。教育不同于教学，教育有远见。教育关注人一生的健康幸福，以及怎样把人的潜力开发的更多，运用得更好。

在新西兰学习和实践早期幼儿教育的这四年时间里，我渐渐的发现培养小小的学龄前儿童和婴幼儿，其难度和意义是远远超过单纯语言教学的。对比了各类早期幼儿教育理论（主流，瑞吉欧，蒙氏，华德福这些我都有去工作过），我惊喜的发现了蒙氏和读经宝宝体系，最得我心。读经宝宝，全球第一家开发的胎早教体系。从孕三个月开始胎儿的听力形成，就可以更多的跟外界进行信息交流了。诚儿宝宝从在妈妈的肚子里开始，每天听的是经典音乐和经典诵读，看的是国内外的名人字画，加上大自然里的各种的探索。难怪我看到，诚儿没有无缘无故的哭，只有无缘无故的笑，眼见为实[亲亲][亲亲]

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图片发自App

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我的朋友粽子麻麻很可爱

我观察了一段诚儿日常读经的过程。

注意到

1.粽子麻麻没有给孩子设限。孩子认出来画儿上是枇杷，发出了"杷"的音，粽子就及时给他补充了"枇杷"，而且重复几次直到孩子能复述。

2.诚儿对所看到的字画是有喜好和摘取的，并不是机械灌输的。他喜欢"梦"，"蒙拉丽莎"，"孔爷爷"，"姐姐"，"鹤"，他会去找出来墙上的书法体所有的"为"字，他喜欢这个字！[愉快] 这么小小的一个19个月的孩子，他的眼睛会说好多的话，他的言行透露出他的智慧和性格。

3. 诚儿看到一幅画，误认为是孔子，就下意识的说"孔"，并且礼貌性的鞠躬[偷笑]实在是太可爱了。这是培养和教养很好的结合。[强][强]粽子麻麻崇尚传统文化，培养孩子尊师重教，有一颗感恩和恭敬的心。这样的品性以后在学校不要太招老师和同学喜欢。

4. 孩子这次认出了真正的孔爷爷，并且自发的显示出一个孩子纯真的恭敬心。要想培养一个青少年或者成年人有这样的心，恐怕就要费更多功夫了。早期幼儿园教育的意义也就在此，孩子需要学习怎样自主吃饭睡觉穿衣，学习怎样让自己舒适也让他人舒服，学习管理自己的情绪，对自己的行为和情绪负责。教养要和培养并行。

5. 家庭学习和成长的氛围。诚儿的爸爸麻麻是终身学习者，他们开放的向上的精神为孩子的探索打开大门。感谢粽子妹妹，让我在你们两天的日常生活中，看到"好妈妈胜过好老师"的典范，向你学习勤劳，耐心和坚持。[爱心]那天粽子麻麻教过几次以后，诚儿在我抱他从凳子上下来以后，说了"谢谢阿姨帮帮我"，这七个字完整的一句话。展现出来的诚儿心智发展和语言能力，在我亲眼见到的孩子是超越的。[强]当然，这与粽子每日亲力亲为准备的营养饮食也密不可分，没有了营养的基础，再多的教养和培养也是枉然。

祝愿粽子一家，新的生活越来越好！