如果扔石头

如果扔石头_第1张图片
图片发自App


如果扔石头_第2张图片
图片发自App
如果扔石头_第3张图片
图片发自App

三师游学到山水桂林,我们筏子前段,徒步后段。

如果扔石头_第4张图片
图片发自App

等筏子的某一时刻,发现有小朋友向漓江扔石头。

[以美代替]

蓝花楹老师提议以石布景,小朋友们参与进来。

如果扔石头_第5张图片
图片发自App
如果扔石头_第6张图片
兔子

但是,还是有小朋友沉浸在以石击水溅起的水花“乐趣”中,老师说:“水面痛了,哭了。”还有小朋友扔石头。

晚上大家来讨论问题,是否可以扔石头。

[测石头体积]

师:“你们学过体积的计算吗?”

生:“没有。”

师:“你们学过乘法和面积的计算吗?”

生点头。

图片发自App

师:“没关系,我们要学某种东西,正是因为我们要用它来解决问题,那么当我们要解决某个问题时,也可以顺便学习相应的知识。”老师以一块长方形牛排为例,看大家面积计算的熟练程度和乘法熟练度。

如果扔石头_第7张图片
图片发自App

如果扔石头_第8张图片
图片发自App

然后以长方体牛排为例讲体积的计算公式,计算牛排体积,用方盒子检测大家是否会计算体积。然后启发大家用排水法算出蓝鸟捡来的石头的体积280立方厘米(蓝鸟已经作了关于桂林山水的石头画),近似为300立方厘米。

如果扔石头_第9张图片
图片发自App

又将我们经过的漓江水体部分近似模拟为长方体,算出其体积,看需要多少块这样的石头就近似将河床填得与两岸相平。

如果扔石头_第10张图片
图片发自App

再假设每10秒扔一次这样的石头,连续扔两个小时,近似700块,最后算出2800000次就会将这段河床填到与两岸相平,蓝花楹老师查了桂林年游客量是700万次,假如每个游客都是这样连续扔两小时,几个月时间这段漓江就与两岸相平了。小朋友们争相计算(牛排和蓝鸟都独立作了计算;兔子不断给出自己的猜想;外星人洗漱完了,还把自己的小石头拿过来,想用“排水法”测一下它的体积),涂老师从旁指导,又给我们科普了地质学、植物学。

如果扔石头_第11张图片
图片发自App


希望我们的游学是充满康、智、情、美、趣的游学。

三师 蓝花楹 建宇 羽书

20180208

你可能感兴趣的:(如果扔石头)