《变量》之猜猜谁在敲门!

姓名:吕文 新村乡中学校

这是我参与勇气读书会打卡第四十五天

阅读书籍:《变量》

阅读时间:13:00——14:00

读书笔记分享:猜猜谁在敲门,面对技术快速发展的时代,我们该如何的正确面对所开发技术领域?又该如何做出技术综合运用?

以文中机器人为例。机器人已经慢慢走进我们的生活,对于教师这个行业来说,其实我们很清楚,机器人的逐步变革与发展对于我们来说同样是机遇与挑战。互联网的发展以及通过一块屏幕、一根网线将教育资源共享传递出来,而机器人的逐步创造与适应,相信未来机器人走入大众化,教育必将有机器人的参与其中。而现在的我们更多的是如何更好的提升自己,跟随时代的发展,及能抓住机遇有能够正面面对挑战。

文中提到选择工业机器人与服务机器人的对比,工业机器人是市场广泛、技术相对成熟、而且标准缺点是难以在找到入口,市场的被抢占,激烈的竞争导致在以这样的技术打入市场很困难。但服务机器人恰恰与之相反,相对来说更好的找到入口,但技术与市场的选择同样存在着一定的局限,只有通过不断的尝试与改革、实验与改造才能逐渐完善自身和准确打入市场。抓住真正的时机做出最有效的判断,懂得正视更懂得接受与面对。

通过这一节的阅读最大的感触是,面对信息技术迅猛发展的时代,我们要学会正确的辨析技术的发展前景和选择。还要学会改造与提升事物发展的提升能力。其实,通过技术也在告诉我们,无论在哪一个行业,我们都要具有看透事物发展的潜能发展力,看出大局趋势发展,还要不断提升自身的能力,跟随时代发展的步伐,勇于挑战与改变自己。

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图片发自App

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