怎样和经常“炸毛”的青春期孩子相处

“叛逆”是青春期的代名词。在这个超长的特殊的假期里,既给青春期孩子当爸妈,又给青春期孩子当老师,忍无可忍的父母们好多开启寻求帮助模式了。那么怎样与经常“炸毛”的青春期孩子相处呢?

我们先来了解一下青春期孩子的特点吧?

一、青春期孩子的特点。

青春期的年龄是指11~16岁。这个时期的孩子主要的特点是身心发展迅速而又不平衡,是经历复杂发展又充满矛盾的时期。因此也被称为困难期和危机期,这意味着这个时期的孩子会遇到许多的压力,矛盾和危机。

自我意识发展的特点是强烈关注自己的外貌和风度,深切重视自己的能力和学习成绩,强烈关心自己的个性成长,有很强的自尊心。

情绪变化的特点是烦恼增多,孤独感压抑感增强。

容易有反抗行为,主要表现为态度强硬、举止粗暴,且往往具有突发性,自己都难以控制。事后平静下来会后悔,但再遇矛盾又仍会以强烈冲突的方式应对。

二、我是怎样破了青春期女儿“炸毛”的咒?

我和12岁的女儿展开了好几次唇舌大战,为习惯,为学习。在情绪跌落到低谷的时候,我开始学习。 终于认识到,我与孩子矛盾的根源,不是孩子从德行到习惯到学习状态都差到极点,而在于我的期待和情绪,以及不当的解决方式。是我把孩子逼到了那种糟糕的境地。当我有了觉察,开始自醒,学习,反思,再学习,实践,得到正向感觉,再学习,再实践,终于看到了孩子好的点点滴滴,我被这些点滴激励着感动着,自身能量越来越高,和孩子关系越来越和谐。我通过以下几点解开了女儿“炸毛”的咒。

01 把镜头拉远看孩子

当我知道青春期是孩子成长的必经之路,要用远镜头看孩子,要放在人生的长河中来看,我有了更多的接纳。

02 根据青春期特点,做到尊重

当我知道青春期孩子个子不断长高,由仰视家长到平视家长,再到俯视家长,孩子视角的变化会伴有心理的变化,有很强的自尊心。我开始摒弃上位者姿态,不再指责,放低自己,和她平等相处。遇到问题打开耳朵倾听,先肯定她的想法,再用非暴力的方式和她沟通。我看到她放在床头的脏袜子,这样跟她说:“看到你的脏袜子放在床头,我很担心你的健康,希望你能及时洗,如果实在忙顾不上,你可以向妈妈寻求帮助。这是我的想法,你可以听,也可以不听,我尊重你的选择,我也相信你的选择是有道理的。”

03.戴上眼镜发现美,关注正向

        当我尊重了孩子,孩子不再抗拒,接受我的建议。我用心感受孩子的改变,对孩子肯定、表扬,扩大它的正向点。当我用一双发现美的眼睛挖掘她好的方面,变无意识为意识化之后,我的内心也多了不少能量,孩子的心情也明显好了,开始主动去做一些自己的事情。比如保持床铺书桌整齐,及时洗自己的衣服。

04 顺势而为,变负向为正向:

        当我多关注她成长中比较好的一面,她改变着,这使我信心满满。即便是遇到负向事件,我也能用智慧顺势而为,把负向事件转为正向。比如一次,她在自己屋写作业的时候,我从门口过,看到她快速地把手机扔在床头。我没有说什么,而是转身去拿了自己做的锅巴和一杯水。告诉她:“宝贝,累了吧,吃点,喝点,玩会儿吧,手机也行。”

当我把愤怒、批评转换为平和和关爱的时候,孩子的拉近了和我的距离,开始和我开玩笑,亲热,我的建议她不再排斥,基本答应并落实。

05.相信孩子,给她空间

        即便她开始听取我的建议,我也始终谨记要放弃指导,相信孩子,给她空间。一次孩子因为做作业耗时长,期望看的电视马上要错过时,她开始炸毛,一蹦三尺高,我便给她四尺的空间,心中设定给她五尺的空间也是可以的,选择相信是作业的原因而不是她写作业时的态度问题。当我相信她,她也选择打开心门,说是因为中间玩了手机。我没有埋怨,没有批评,主动让她就当给自己放了半天假。当我给她足够的自由时,她中午看完电视,晚上主动加班做了作业。我看到越自由的孩子越自律。

06  亲情第一,人格第二,知识第三,按次序进行,一个也不能少

        当我知道青春期孩子炸毛也可能是在弥补早期教育的不足,炸毛的背后是寻求依恋,是想得到更多的关注和爱,把炸毛当做信号,我开始不再督促她学习,而是遵照心教师课程里学到的二十三字准则“亲情第一,人格第二,知识第三,按次序进行,一个都不能少。”

    我开始陪她看电视,关注她喜欢的明星,和她聊天,做游戏,实时的抱抱她,亲亲她,给她做美食,端茶送水,提醒她休息。她被我的温情感动着。当我们之间有了深深的感情链接,她的人格也开始发展。开始参与家庭劳动,关怀家人,如主动刷碗,主动给我剪指甲,洗衣服时把全家的一起洗了,不再和弟弟计较干活多少。不知道从哪天开始她竟然也主动学习了,她变得阳光快乐、积极上进。

      孩子青春期炸毛也是发展性问题,问题不是问题,不当的解决方式才是问题。

三、学会把青春期孩子的炸毛重新建构。

1.不在沉默中爆发,就在沉默中死亡,炸毛比耷拉着要好。哪里有反抗,哪里就有压迫,炸毛是对压迫的一种反抗。

  2.炸毛是一种情绪的表达,也是一种自我保护,把炸毛当做改变的契机。

  3.遇到孩子炸毛可以先软下来,用幽默风趣的方式化解危机,甚至可以用撒娇卖萌的方式表达对孩子的爱,让爱在语言中流动,亲子关系在孩子的炸毛中变得更为亲密。

  4.遇到孩子炸毛,父母要稳住自己,你希望孩子成为什么样的人,父母就要先活出那样的状态,父母对孩子的影响是终生的。

5.炸毛的孩子有主见,敢于说出自己的想法,引导好了孩子是有出息的。

只要我们相信孩子,相信自己,用对相处方式,即便是炸得一地鸡毛我们也能把这些鸡毛扎成鸡毛掸子,拂去前行路上的灰尘。

你可能感兴趣的:(怎样和经常“炸毛”的青春期孩子相处)