芳菲四月 读书最好

      春雨敲窗,春风引路,春阳生香,新绿染光芒,红紫点薄妆,本次共读的议题是:

1 就报告中的一个点谈谈自己的想法和思考。

2  本段时间设计的课堂观察表做个简单解说和反思。

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    对于教学过程中学生的生成问题和资源,老师要有敏锐的辨别力,能够捕捉到有价值的东西,然后将它们尽可能融合到自己的教学中……

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教学情景的运用


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反思目标的达成


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教师的理答


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量表的研讨

轻燕逐春盘旋,早天弥漫云烟,

低眸浅思刹那,一树一树花开,

一声一声呢喃,一行一行诗句,

携星携风陌上,可奔可追可念……

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