【英文绘本】公益亲子阅读21天

深圳+Eric+4岁+21天 第九天

今天孩子制作了一个小船,故事也是讲述遇险的船如何自救,这无意间与Meg at Sea引起了共鸣。

晚上选择重读Meg at the sea。重读时孩子最喜欢的是猫头鹰snowy,模仿抓到octopus的owl说,a present for you,然后让我扮演被章鱼紧紧缠着的Meg。

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这次阅读,Eric和妈妈都注意到一个细节,就是broomstick被留在了沙堡处。这也就可以说明为什么Meg不能自己飞离小岛而需要S.O.S求救了。可问题又来了,Owl可以飞,如果他先去拿回broomstick不是也能解决问题吗?Eric告诉我,Owl飞不太远,像个baby(他一定觉得Owl是自己,不喜欢走远路)。

难不倒平时和Eric斗智斗勇的妈妈,妈妈想起Owl to the school这本书还没有读,也想起最近Eric对去幼儿园有情绪,决定一箭双雕,把这个故事引入给Eric。里面呆萌可爱的Owl现在已经是Eric的最爱了。里面的细节也是多多的,比如上课的老师Winko也是白色的,Eric说是爸爸老师,哈哈。几个小猫头鹰一起撞到一块的夸张模样,一起吃晚饭的奇怪食物(为什么吃晚餐呢?因为上夜校啊?为什么夜校啊,因为猫头鹰是夜间动物啊,科普复习了)。

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Goodluck!明天一定要开心的去学校哦,Eric!Kiss

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