人人都可以有效提升领导力，樊登老师的可复制领导力，被总结成这么简单的三步

人人都可以有效提升领导力，樊登老师的可复制领导力，被总结成这么简单的三步
——20191026周六学习日志分享

可复制领导力，接续上周课程，上周学到领导与管理的区别，管理主要靠怕去实施，而领导则基于他人对你的尊重和信任。

樊老师主要介绍了提升领导力一个实用工具：沟通视窗的四象限。

1、公开象限：

自己知道，他人知道的象限是公开象限，越是公众人物、明星人物，公开象限越大。和自己越亲近的人，和你的公开象限也越大，相应你的影响力也越大，可信度越大，陌生人和你的公开象限是最小，所以很难存在尊重和信任。所以，提升领导力的方法主要是有意识扩大公开象限。

2、盲点象限：

自己不知道，他人知道的是盲点象限。用恳请反馈的方式去转变成公开象限。我们每个人对自身存在的问题，往往不容易发现或者忽略掉，恳求他人帮你指出自身存在的盲点。

3、隐私象限：

第一层：忘了说，以为别人知道，实际别人根本没有了解和理解你；第二层：不好意思说的内容；第三层：D.D.S 又黑又深的秘密；

隐私象限的内容通过自我揭示的方式，转换成公开象限，比如和同事聊天、开展公开演讲、通过写作等方法去展示和揭示自我。

我们接下来可以实际去做的事情有：多和他人，尤其是我们身边的人员去聊天、沟通，从而把第一层和第二层的隐私象限转化成公开象限。

4、潜能象限：你和他人都不知道你自己有多大潜力可挖掘，通过设立目标，不断的学习和刻意练习去逐步挖掘自己的潜能。

今天学习后，倡议大家付诸如下三步行动！！！

第一步，定时定量阅读，或听书、看视频课程、现场听讲等，输入积累；

第二步，经过自己思考加工，把想法和学习收获梳理总结，写出来；

第三步，把写作内容，经过提炼改进，转化成演讲稿或思维导图，在恰当场合宣讲出去；

如上刻意练习，可逐步提升自身领导力。

实践型内容，再加一步，总结出可实践的学习内容，要兑现到行动中去。比如提升领导力这个事情，写出来，讲出去都不够，要做到！做到！做到！