孩子们的全世界

周五的语文课像往常一样,我提前一天备好课,正常上完第一节语文课。

周五语文课的内容是教学语文园地,有一部分是要识字,识字的内容就是通过认识小朋友们的名字来认字。前一天备课,我在课件上打了几个小朋友的名字作为例子。第一节课临近下课,我将孩子们的名字出示出来,孩子们下课可以自己认一认。

正当我收拾讲台准备离开时。一位女生悄悄找到我:“老师,为什么上面没有我的名字?是不是我表现的不好?”我赶紧解释道:“不是的不是的,这里只是一部分小朋友的名字,还有一部分那在后面一张课件上,我们下节课就会来学习哟。你下节课来找找看好不好?”她一听,立马变得很开心,好耶!

我看着她离开的背影,心里慌了一下。昨晚在备课的时候,我根本就没有考虑到这一点,下一张课件上也没有全部学生的名字。没想到,下课后竟然有好几个小朋友都来和我说找不到自己的名字。我顿时意识的自己的错误,我的偷懒造成了他们的失望,一个小细节就是他们的全世界。

我赶紧利用下课时间回到办公室,又添加了一张课件,把所有的人的名字都加上去。下一节课,孩子们积极多啦,都在努力找自己的名字,并向其他小朋友介绍自己的名字该怎么读,一下子所有的孩子都提高了学习兴趣,记住了很多很多生字呢!

孩子们的全世界_第1张图片
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