【精时力学习日志】
本训练营：100天阅读营·财商（2020年版）
今日主题：第1课开营&前言
学习日期：2020年12月11日
[if !supportLists]1、 [endif]我学+我思+栗子+我行：
[if !supportLists]1.1 [endif]我学
[if !supportLists]1.1.1 [endif]怎么学
[if !supportLists]A. [endif]坚持做好学习三部曲：预习-听课-复盘对比。与以往不同的是，这次在听课前需先预习，同时写下自己对于预习内容的思考和理解，听课后需将崔律课程和小伙伴日志中的的思考逻辑与自己的预习内容进行对比复盘，从中发现自己思维中的不足，拓宽自己思维的深度和广度。
[if !supportLists]B. [endif]崔律补充说：真正阅读力的提升，需要我们去深入崔律的课程，和大家在一本本书的共读中，逐步发现自己阅读中的误区，总结出适合自己且切实有效的阅读技巧，而非仅通过报名阅读力提升的班级速成。
我思：有量的积累，才会有质的提升。任何事情都需要我们先扎稳马步，做好长跑，警惕短线思维。
C．上课时间：周一、周三、周五
我行：将课程时间加入自己的日程。
D．关于打卡方式的选择：免费打卡和付费打卡，考虑到自己最近时间不是很充裕，加上许久未为写日志了，对于自己的思维和写作严重怀疑，先从免费打卡开始精进吧。
1.1.2 新知
A.片段1：那些复杂的投资模型经常会将人引入歧途。
我学：人们阅读的误区。通常，人们阅读时，往往会误以为看不懂的书籍就是厉害的书籍。所以，很多书虽然畅销，虽然很多人都买了，但其实真正读明白的人很少。而真正厉害的书，是用浅显的语言或者易懂的故事，深入浅出的讲明白其背后的道理。
我思：大道至简，突然想起老子的“一生二，二生三，三生万物”，看似简简单单的10个字，实则揭示了生命的本源。想到自己刚开始学习写作那会，特别喜欢用各种专业术语，显示出自己的专业性。后来发现，越是高水平的老师，越能用大白话阐释各种道理、规律。栗子：今天中午听崔律的碎碎念中的“言语”，两个和我们生活再密切不过的逛街买衣服的例子，崔律却能从自己的言语中察觉，关于言语对于思维的反作用，关于言语背后的逻辑，关于谢谢，我从来都只是将之视为一种礼貌，从未想过背后的逻辑，以至于平常和孩子沟通时候，也只是简单的说教式，“你要有礼貌”，却从未和孩子探讨这个谢谢背后是对于别人为自己付出时间和精力的一种发自内心的感谢。
我行：1.在工作中，尤其是日常公文写作时，尽量避免言语的重复堆砌，用最简单精炼的语言，用政策和事实来佐证。
2.在生活中，和家人孩子沟通时，用摆事实、讲故事的方式替代说教式的语言。继续和孩子共读《名人传》，引导孩子逐渐明晰自己心中的榜样形象。
B.片段2：其实一个动人的故事远比一幅美丽的图画更值得我们花费笔墨去描述。本书针对孩子，也是为成人写的。
我学：本书是一本财商启蒙书，成人如果未接触过财商教育，也需要启蒙。我们打开某个学科，不分早晚，但尽量越早越好。
我思：因为家庭环境的缘故，财商教育对于我真心是彻底的盲区。从小就被种下了羞于谈钱的思想根基，导致我自己一直以来对于财商教育从内心是抗拒的，而且思维误区是“只有实现了财务自由的人才有资格去学习理财相关知识”。感谢崔律这次选择了《小狗钱钱》这册书，在和女儿共读的过程中，我发现其实受益最多的是自己，而且这种故事性的讲述方式，让我在阅读中轻松了很多，可以置身事外的静观其变，放下了自己的抵触心理。
我行：既然已经开启了自己的财商启蒙之路，那么这次课程听完后，就趁热打铁，听听崔律2019年的财商课程。
[if !supportLists]C. [endif]明确方向十分必要：故事中更多讲述的是《财务自由之路》中介绍的获取成功与富裕的规律。这些规律不受时间和地点的限制。
我学：故事中讲的是关于富裕和成功的自然法则，所谓自然法则，就是时间固有的，不以我们的意志为转移。财商启蒙并非仅仅是为了获取成功和富裕，也可实现梦想，获取成功，如梦想笔记本。
我思：关于书中提及的自然法则，这也可以做为我们学习选课的一个标准，在这个课程琳琅满目的市场中，很多课程仅仅是卖相好，利用我们速成心理，贴上了各种标签。相反，有些课程却可以改变提升我们整个人对于世界、对他人的看法，必如崔律的时间管理课程，更强调的是我们在使用日清单、事件记录这些工具背后的思维逻辑，工具可以不断更新，但背后的使用逻辑却可以帮助我们更快的适应。
栗子：前段时间接触了一家线上的演讲结构，演讲是我的短板，也是我自己亟需提升的地方，但因为不认可群里一位导师关于坚持训练多少天，就可小白逆袭，身价500万什么的之类的宣传。非常鸡血，我相信坚持的力量，但其他课程宣传过于噱头，所以没有加入。
我行：无论做什么事情，多问自己几个“为什么”“该怎么做”“有没有更好的做法”，明确目标和路径。
[if !supportLists]D. [endif]所有的原则自古有之。
我学：道理本来就存在，作者仅仅是用通俗易懂的语言描述出来了。如《高效能人士的7个习惯》。
[if !supportLists]E. [endif]有些人也许并不喜欢我的语言-这是无可厚非的，有些批评意见也完全合理。
我学：清楚自己做每件事情的目的：事实上，作者因个人经历、个性的不同，导致思维不同，因此读者对于作者和作品有质疑可以理解。但当我们不喜欢某书时，可以不认同作者，但不应该去抨击、指责别人。因为我们的观点并不一定能影响到作者，反而这种抨击与我们自身无益。如果留评论，尽量用客观真实的语言，而非自我主观性的指责评判，不要把时间浪费在无产出的事物上。
我思：存在即合理，读书时，不需要读整本，可以以我们自身的需求为出发点，问问自己“收获了什么”即可。
栗子：因为读书速度非常慢，导致自己经常一个月读不了一本书，而且每本书我都当诗歌一样去慢慢品，慢慢嚼。实践证明，这种并非是自己收获最大的阅读方式，因为在这种阅读中，我并未坚持自我导向，一直在跟着作者的思维脉络走，并未建构属于自己的，联系实际生活的思维体系。
我行：刻意去拆书法来读书，提高读书所学知识和自己实际生活的联结能力，用所学去解决实际问题。
[if !supportLists]F. [endif]肤浅的危险：我们常常过于迅速地得出结论“这我已经知道了”，这种想法其实是一个陷阱，因为当我们发现对要学的东西早已熟悉时，可能就不会继续学下去了。
我学：a.当觉得自己已经知道时，多问自己几句“你真的知道了吗”，并且将自己学到的知识讲给周围人听。
b.读书时坚持写日志，同时坚持刻意实践，凡是看到需要自己做的，那就去做。
我思：如何在学习之前坚持“空杯”心态，这是我自己一直以来无法完全做到的，导致自己在学习新知的时候，喜欢附会旧知，对于课程吸收率每次都会因此打折扣。
栗子：前段时间参加了绘本讲师的课程复训，当时想着很多知识都是自己接触过的，基本上都会了，所以上课时候错过了很多信息点，结果实践时才发现自己的知识漏洞。
我行：1.在产生“这我已经知道了”的想法之后，赶紧问自己“你真的学会了吗”“你运用了吗”，既然会，可以清楚的讲给别人不。
2.将每天学到的知识中需要实践的知识点单独列出来，列在墙上，请家人监督实践。
G.一切皆有可能：一旦丰厚的资产开始流动，其速度之快和数量之大都可能让你吃惊。
我思：和书中的说法完全一致，我的观点里面就是“人们只能通过多年艰苦的工作才能实现富裕”，这种苦行僧的心态导致财富在我心中就是个遥不可及的梦想。
H．忽视是一种认输：大多数人对自己的财务状况关心得不够。“并非困难使我们放弃，而是因为放弃，才显得如此困难”。
我学：财务问题始终存在，因此要学会正视、面对、睁开眼睛去看它，想办法去优化它。
我思：哈哈，这简直就是我的心理写照，一直以来，对于自己有困难的问题，我一直在逃避。比如日清单和时间记录，我因为自己没有做好，所以就放弃了，不想再提及，实际上，自己的生活还是一团糟。对于财务也是百般逃避，不愿意去理财，每个月花费也懒得记录，结果月底还信用卡时候就傻眼啦。
栗子：最近孩子的时间规划有点乱，一直想着利用周末的时间，和孩子好好沟通一下，根据最近课程的调整，重新制作一份时间规划表。但因为考虑到之前的沟通，所以我自己一直在刻意逃避这件事情，导致每天回家后时间各种乱，问题越来越凸显了。
我行：学会去记录自己遇到的各种问题，及时列出解决方案，并且制定计划逐步去执行。
[if !supportLists]2、 [endif]问答：
2.1 我问：为什么最近学习懈怠了？
我答：除了身体原因，更多的是梦想和心力不足，有很多梦，不敢去做，去想，导致自己每天浑浑噩噩。2020年的最后半个月，努力做好自己的新年规划。
3、我想说的话：许久未写日志了，发现思维非常乱，自己都不知道写了什么。
4、预习笔记（第1章）
4.1 钱不是万能的，但没有钱或者金钱不够时，我们的梦想就会受限。
4.2 悦人先悦己：当个人连自己都不喜欢，不接纳时，很难去以同理心喜欢别人。
4.3 在超值消费时，是否预备了足够的赚钱能力和心理建设。
4.4 直视自己的缺失，比如“钱“，勇敢面对，想着它并为之努力。
4.5 面对同样的困境，不同的思维将导致不同的行为，产生不同的结果。
4.5 别让欲望控制了自己，理智消费。
4.6 财商思维需要从小培养，正所谓“你不理财，财不理你“。
4.7 钱虽不是最重要的东西，但是是必需品。
4.8 相信相信的力量，方可成事。