L10E05古典文体-论读书

古典文体用一句话概括：清楚简单跟真理一样。这是在与之同名的书中率先提出的。我也是这节课上第一次听到，依我看更应该说是古典风格，对应于现代官僚话术来说。和古典音乐不同，无论是乐器还是和弦，交响规模还是旋律节奏，只要一听便知是古典音乐，与爵士乐、电子音乐相比，完全是独立的体系。而清楚简单可以说是所有文章或明或暗的要求，拿这个标准去套古今中外的全部文章，只能是削足适履。当然文章写得跟真理一样，也是难能可贵，培根论读书，正是这样的一篇名作。

第一要素：真理真相

这篇随笔讲的是读书的意义、作用和方法，听标题直教人瞌睡，读正文却琅琅上口，情真意切。不愧是第一个提出“知识就是力量”的人，培根的论说完备而不重复，包含了各种情况，各类人士凡有所学，皆成性格，跃然纸上，遂使此文具备了公正超脱的格调，实事求是。

第二要素：展示展现

既然是议论文，不能光有论点，培根让人赞不绝口的，正是论点之前的归纳论证，正反相合，排比修辞，层层深入，让人难以增减字词，改动顺序。其中论到书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味矣，比喻精妙，就像是足球中的一脚触球，完美而优雅，台上一分钟，台下十年功，经过日日夜夜的踢墙训练，即时展现的是最正确的反应，这就是所谓的大师了。

第三要素：场景

总之，读《论读书》宛如眼前有一个睿智的世故老人在对自己晚辈谆谆教诲，平易近人而不故弄玄虚。写作就是模仿读者和作者互相对话的场景，虽不能见面，心意仿佛相通，时代尽管会变迁，可是双方经过努力，终能达到一定的默契和共识，否则岂不是对牛弹琴。

第四要素：玩家角色

这个要素最难理解。查询朗文字典，古典文体中所说的cast拥有20个语义，到底是扮演还是阐明，是投票还是铸造，是看是抛都能成理，这里我选用王佩的翻译“玩家”，player好比乐器的演奏者，非经专业训练，初学者难以弹出和谐的曲子，可一旦练成，不仅悦耳怡人，而且乐在其中。人工智能可以模仿巴赫来作曲，但他一定不能体会到巴赫作曲时的心情，字里行间可以看出，培根写论读书时，一定是有对象有感情的。

谈了古典文体的四个要素，并不是说我们要靠文言文才能写作，培根的17世纪古英语，正是经过王佐良的翻译，变化成了简洁优美的新汉语。重要的是追求真理真相，刻意训练文字，恰似与人谈话，自然乐在其中，正是写文章的光明大道。

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10幸存者小队－婧妹坨、鲁锋、我是硬柿子、swlight、王世杰