【月白文章拆解训练营】《如何阅读一本书》|只会画横线的读书笔记，总是苍白有无力

标题：《如何阅读一本书》|只会画横线的读书笔记，总是苍白又无力

作者：魔云兽

来源：十点读书APP

链接：只会画横线的读书笔记，总是苍白又无力

说明：《分析阅读》中的第八和第九章

一、标题分析

这应该是创造价值的干货分享，前半段为问题描述，后半段为结论，掩藏着干货分享内容。

二、内容分析

1、第一部分

小标题：你对一本书的理解力如何？

分析：用疑问句提出这部分的主题。

内容：开篇借用俞伯牙和钟子期的“高山流水遇知音”的故事，引出了书中的关键词“共通的词义”。

阅读一本书，正如与这本书进行交谈一样，找到共通的词义，拥有相同的想法。

2、第二部分

小标题：读书，划出关键句就足够了吗？

分析：问句，引起读者的好奇心。

内容：作者开篇描述了我们高中时，为了考取高分。对书本中划重点，反复诵读。在大学期间，考试周时，等着老师给出“重点”。

感悟：这两段描述了我们从学校开始就一直使用划重点的方式阅读以及笔记。

作者又描述了我们回看划重点后书本的感受：满满的“满足感”。接着作者针对这种现象提出“高中、大学，背过的重点还记的多少呢？”

感悟：这部分会引起读者的思考，反思自己阅读的状态以及记住的内容。

最后的两部分，作者给出了意见和行动：如果我们的阅读只是划出关键句，而不思考，这种阅读习惯是很危险的。

我们要认真对待关键部分，找出重点的同时，注意前后的逻辑关心，找到作者共通的词义，触发认知，扩散思维丰富知识和内容。

感悟：这部分作者通过总结书中的内容，为读者总结出阅读的方式和培养习惯。

三、文章结构

现象+问题+解决方式

描述我们常遇到的情况，并根据现象提出问题，通过总结书中的内容给出解决方式。

一步一步的引导读者的阅读思路。

四、感悟

这篇文章只是分成两部分的内容。对于书中的内容提取一个主题词共通的词义”，并对这个主题词进行描述和建议。由一个词引出的内容，很佩服作者对内容的运用。