学而后思，思而后学

       短短的一天培训结束了，虽然时间非常的短暂，但内容却让我回味无穷，今天的培训给我最大的启发就是两个词：学习、反思。

       王校长提出优秀的教师不分学科，在于用心；作为教师既要有扎实的基本功，又要树立终身学习意识。叶书记提出明确两个选择，第一，选择教师要有做教师的资本和精神，而这些主要来自于学习。第二，选择领航，要努力跟上学校的节奏。何主任关于教育教学常规的解读中提出了超越自我，不断学习，下午的讲座中又提到了“四轮驱动”（阅读、写作、教学、科研）。聂主任在讲座的几点建议中提到1、听再好的讲座，不如刻意的训练—马上开始；2、做老师，先从做学生开始—多听课；3、要有精神渴求—读书、思辨、写作；4、职业规划。张冬梅主任在讲座的最后说要加强教育教学理论学习，争取更多的培训机会，培养自己的爱好特长；张迪老师分享了优秀教师悄悄在做的那些事儿；刘梅老师分享了“移动微课”与教育教学管理中的应用。

        各位领导和老师的分享都深深震撼着我，也让我真正的静下心来去思考一些问题：平时自己也有读书的习惯，这些书是有针对性的、系统性的读还是随心所欲的读，读完之后是否有总结、思考、写作的习惯？平时自己也有写作的习惯，但有没有树立“成果”意识，及时写作、多样写作呢？在信息技术飞速发展的今天，有没有紧跟时代的脉搏，把新的教育教学理念及先进的教育信息技术学会并运用于教学中呢？ 平时的教学中有没有逐渐形成自己的特色、成就专业上的闪光点呢……接下来我要做的就是不断的学习，反思；反思，学习。