[新教育，教师随笔]光现象复习教学反思三

伊川县直中学    朱利娟                                          第三部分 知识应用的反思

《光现象复习》教学反思通过列举几个容易错的知识点，在每个知识点的后面附相关的知识拓展练习，让学生举一反三，并结合第二关的板书，用粉笔在黑板上勾勒出其易错的知识点。但是在多媒体上每个易错点的后面对其分析的字太多，学生们看不过来，这个地方可以适当改进。另外，第二关应适当压缩时间，让学生在第三关中有更多自主的时间效果可能更好一些，让学生在第二关下潜，再有一个质的提升，结合重难点，易错点，让学生学有所用，知道学这些知识在哪些地方容易出问题。