卷首语：
今天是初二的第一节作文课，这是一节与以往形式不同的写作课。因为作文课的素材来自本班学生们中间......
以前写作文，都是找优秀作文当例文来分析，点评，引领写作。而这次我是从微信公众号里选出来几篇最近两天孩子们的日记。
因为是自己同学的文章，再加上他们自己又刚刚有写过的体验或“煎熬”，更能感同身受。
这次例文引领，孩子们在浏览和点评的时候，都比以前感触深刻，而且还能与自己的文章形成对比。对自己的文章的“病患”了解的更深刻。因为分析深刻，所以收获就大：
开学第一天
陈紫涵
伴随着红日初升，我激动的心情也是似那烂漫的阳光一般。背起书包，踏着期盼又忐忑的步伐进入了我的中学：濮阳市经济技术开发区实验学校。
向前望去，同学们都在新班级的门口等待着老师的到来。我飞奔过去，一把搂住“老”朋友们，互相也没说什么肉麻的话，只是只想望着对方。她们也是的，一见面就互怼，我哭笑不得地看向远处。在人海中瞅见了一个身影，霸道的走了过来，空气安静了……老班来了！
看似充实，实际空虚的一上午，晃晃荡荡的就过去了。很快的，迎来了下午的考试。
语文试卷发下来就先给了我一个下马威。真是后悔暑假我在电视前，出去晃荡的时光啊！心中百般的后悔与焦灼，到最后都只能变成无奈了。屏息凝神，气沉丹田，我一口气把会做的全部都做了。剩下的……嗯，冥想。
一天的步伐比我想象中要快。面对接下来的未知，真是既神秘难测，又无比期盼。也希望我尽快找回学习状态，拿出更好的来迎接未来。
开学第一天
高佳怡
清凉的微风扑面而来，金黄的树叶也随之翩翩落下，带来了几丝秋天的感觉。而就在今天，我们开学了，迎来了充满未知的初二。
走进宽敞明亮的新教室后，我又看见了一张张熟悉的灿烂笑脸，随后便寻找朋友的身影。看见彼此后，我们相望一笑，坐在了一起。同学们都聚在一起，热火朝天地聊天，讨论最近发生的新鲜事，一副其乐融融的场面。直到老师到来，欢笑声才戛然而止。当新班主任与我们相见时，我们的内心都夹杂着失落与期待。晋坤老师身材微胖，鼻梁上架着一副眼镜，十分和善，希望接下来的时间能与新班主任和谐共处。
下午便进行了语数外预习测试。自习时同学们都在紧锣密鼓地看书复习，全神贯注地备考。一阵清脆悦耳的铃声骤然响起，老师拿着一沓试卷缓缓地走进教室，我们便收起课本，进行测试。在语文测试过程中，我不停地抓耳挠腮，名著阅读类型的题有些我不会。为此我进行了深刻的检讨:以后一定要认真阅读，完成老师布置的任务，注意归纳总结主要内容等重点。
测试过后，老师便给我们安排换座位，由于上学期的期末考试我成绩有所退步，考了第三名，所以位置偏后，但也因此勉励了我，使我坚定了努力学习的信念，争取超越自己，带领组员奋发向上！
崭新的初二学年于我而言是新的挑战，希望在这学期我的成绩能更上一层楼！
开学第一天
――李家昱
九月，菊花微凉，秋雨芙蓉出水亭亭清新
――九月
我那颗按捺不住的心终于在今天得到了释放，历经两个月的假期终于end了,我的同学们个个都愁眉苦脸,但我感觉在学校的每一天才会让我感到充实与快乐!
俗话说,知识如同海洋,每天在知识的海洋中畅游,不久就会成为时代的宠儿。今天,同学们如同两个月之前一样陆陆续续来到教室。但是我们教室换到了一楼，其实我还挺怀念我们原来的教室，那毕竟是我们共同生活了一年并且是我们撒过泪水与汗水的战场，是我们努力耕耘的见证呀！来到教室，在这里我又看到了一些熟悉的面孔，使我感到了些许久违的温暖和幸福。但是一张陌生的面孔让我感到了一丝丝的紧张。
上课铃渐渐打响了，在大家紧张而又充满期盼的神情中，那个陌生的面孔面带着微笑走上了讲台。她和蔼地向大家打招呼：“大家好，我相信是你们的新班主任，也是你们的英语老师”。我略显礼貌地鼓了掌，同时我原来的杜老师感到遗憾。但新的学期，新的开始，所有的琐事全抛之脑后吧，努力向上才最重要！
在熟悉的环境中，放松心情，迎接紧张的学习吧！
怎样学好语文
初二（11）班 高佳怡
有人认为语文是一部感人肺腑的电影；有人认为语文是一首令人心潮澎湃的电影。而我认为，语文如醇厚香甜的美酒令我回味无穷。
今天，我们便开启了初二语文的美妙旅程，这节课所讲的是学好语文的方法。我将老师所讲的方法进行了归纳总结，方法如下:
一、上课时认真听讲，抓住老师所讲的重点，勤记笔记；课前预习，提出疑惑的问题，课后复习。
二、学好课本知识。每一篇课文都是优秀的范文，课后题也都是阅读题浓缩的精华。为了巩固知识，还要在课后多做练习题。这样不仅能养成良好的学习习惯、能力，还能提升学习效果。
三、课外积累，多阅读名著。俗话说:“知识是海洋。”我认为课本知识只是海面上的一朵浪花，要想提高语文成绩，就要适当地进行课外阅读。由于学习时间紧张，我们就要学会选择性阅读。要广泛浏览书籍，以及杂志报纸，并随时写下读书笔记；也可从网络、电视上获取有效信息。
四、注重写作。写日记是写作的基础。写完要学会自我批改，认识自己的不足。作文来源于生活中的事，因此要关心社会，感悟生活。
以上就是我认为能学好语文的方法。当然了，不同的学习方法因人而异，要选择适合自己的方法！
怎样学好语文
初二（11）班 李心雨
语文是我们的母语,也是学习各门功课的基础，如何学好语文显得尤为重要。 今天课堂上,老师专门讲了学好语文的一些方法。
学习语文的方法无非就是听说读写几样，例如听最基本的就是在课堂上听老师朗读，领悟名人名家的所见所闻，又或者听其他同学的思考和想法,学会倾听,是非常要的一部分。
读，早上时要大声读“一日之计在于晨”早晨是重要的时期，大声阅读必不可少的，不仅是课内阅读,课外的阅读也同样重要，阅读能能够拓展我们的眼界，增长我们的学识，读名篇佳作也十分重要,“画虎不像也有神”其中的佳句也可以运到平时的作文中。
说，光是有一肚子文章还不行,需要表达出来，课堂就是一个很好的表现时间，上课时多参与、表达观点，主动与同学交流,不懂就要学孔子“不耻下问”多说也有益于语言表达。
写,“见字如见人”,写得一手好字自然是必不少的，汉语是我们的母语，汉字的美观也非常重要，在听讲时，随手记在笔记本上重点和难点，也可以记下灵光乍现时的想法,以防不备之需。
听说读写缺一不可，只有不断熟练掌握，我们的品格与成绩可会像竹子拔节——节节高，“腹有诗书气自华”是很有道理的。
第一节语文课
初二12班张茜雅
今天是初二开学的第二天，我们正式开始上课，最令我记忆犹新的是陈老师带的语文课。
上课前，陈老师先给我们卖了个关子：这节课来探究三个问题，什么是语文，为什么要学好语文和如何学好语文。老师先让我们听了一首歌――《追梦赤子心》，其中我最喜欢的歌词是:命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。因为这句词描绘了很多人不甘于命运，努力改变命运的事实。
先来说第一个问题，什么是语文呢？语文可以是一首歌，也可以是一部电影，还可以是一首诗。陶冶情操，丰富我们的内涵。陈老师为我们仔细分析了这个问题，手不停比划，嘴也不断地为我们讲解，一下子调动了我们听课的激情。
第二个问题，为什么要学好语文？我认为有两点：一是因为语文是中华民族的母语，学好它是对民族文化的尊敬与热爱；二是因为它可以提高我们的文化修养，使我们的精神提升到一定的境界。
第三个问题，如何学好语文？陈老师提问了几个同学，有的人说一定要多读书，提高阅读量；也有人说要认真预习；还有人说学完后一定要仔细复习。我认为这些虽然都很重要，但最重要的还是上课认真听讲，仔细记笔记。
通过这节语文课，我们的语文有了新的认识，知道了方块字背后的故事，也明白了学习语文的真谛。我们对语文了解得更多了，兴趣也更浓了，每个人都想着一定要学好语文！
一节“特殊”的语文课
冯佳欣 初二（12）班
今天，又是一天上学日，还是一如既往的上课，但是，在这样平常的一日里，语文老师给我们这样平淡的日子里加了一点“彩色的糖霜”给我们上了一节“特殊”的语文课。
上课铃响起，陈老师给我们出了一道题——如何学习语文？陈老师抽人回答，同学们也答的五花八门。陈老师默不作声，只是“神秘”的笑了笑，点开了幻灯片。幻灯片上有三个问题:
1.什么是语文？ 2.为什么要学习语文？3.如何学好语文？
我看到这三个问题后，我满脑子都是问号:“为什么突然讲这个？语文不就是语言加文字吗？”想必班里的同学跟我想的一模一样。接下来，我们却大跌眼镜
“语文是美妙的音符”看到这样的标题，我又是满脑子疑惑:“语文不是文字吗，怎么成了音符了呢？”正当我疑惑不解时，老师放了一首歌“追梦赤子心”在放完歌曲后，陈老师说:“他们在创造这首歌时，就是想让大家明白，要努力生活，工作，学习。不要被失败打倒。”我恍然大悟，我脑子里回放出那两句歌词“与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧”“失败后的郁郁寡欢是懦夫的表现。”我觉得说的很对，与其当个十几名，不如当个前五名；在失败之后，我们应该振作，寻找失败的原因，而不是郁郁寡欢。
“语文是一片片感人的电影”然后陈老师给我们出示了几段在电影中影响力最大的几段话。这让我想起了暑假看的《哪吒之魔童降世》中，哪吒说的一句话:“我命由我，不由天！”对啊，自己的命运应该自己把握，而不是听天由命。
然后，老师向我们出示了如何学好语文的方法。我总结出来就是:“上课记笔记，认真听讲，课前预习，课后复习，多读书，多扩展知识面。”
这节课，同学们听的格外认真，而我也在这节“特殊”的语文课上学到了更多，也深刻的了解了语文，同时也感受到了语文巨大的魅力。
第一节语文课
初二（12）班 陈紫涵
今天我们进行了本学期第一节语文课。
窗外的树荫斑斑驳驳，像一幅精美的插画。太阳公公变得慈祥起来，暖暖的照在我们的身上。一切的诗情画意好像都是在为这节语文课做准备似的，语文老师带领我们走进语文……
语文是一首首动听的歌，老师带领我们一起聆听了《追梦赤子心》，这首歌教会了我要遇到困难不放弃，向前跑，带着最初的那份骄傲，每首歌中都带着作曲人的情怀，他们是在用语文和音乐来告诉我们。
语文是一部部感人的电影，《肖申克的救赎》告诉我们，坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救他人。如果问我从中得到了什么，我会告诉你：“我想做伟大的……”。语文可以说是祖国的象征，它是我们需要尊重并认真对待的。
语文，是一篇篇优美的诗章。是李白对挚友的桃花潭尺，对大好河山的万重山，是苏轼对万端天气的黑云白雨，对亡妻的生死两茫茫。可能他们也想不到自己的情绪“宣泄”会成为我们的学习重点。
下课铃悠扬的响起，大家还在回味变化多端的语文，我也要像古人一样，认真的学习，理解语文的妙处，创作出好的“语文”。
一节特殊的语文课
初二（12）班 李亚辉
今天是开学的第一节语文课，大家纷纷拿出语文课本预习课文，准备老师讲新课，都充满了期待。可谁知第一节语文课新讲如何学好初二的语文。
一开始老师点了一首歌――《追梦赤子心》，大家都纳闷了，难道语文课要变成音乐课吗？老师说：“你们知道什么是语文吗？”我想：语文是文学的宝库，文字的载体。老师点开歌，瞬间一股激昂的旋律从耳边传来，我一下子就被感染了。这首歌的歌词就像哲理，仿佛在告诉你要好好学习，勇往直前不负韶华，我明白了，语文是优美的歌词。
接着黑板上出现了一首首古诗，我不禁想起一段话：“李白，诗仙太白，他既有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豁达与豪迈，又有“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的傲然与洒脱，既有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信与超然。又有“举杯邀明月，对影成三人”的惆怅。诗词简单的两三句却表达出诗人复杂的情绪，自己的志愿，人生的道理，我不禁感到惊叹到诗词的美妙与神奇，我明白了，语文是那美妙的诗词！
这节语文课改变了我对语文的认知，我明白了，什么是语文和学习方法。这节课是一把钥匙为我打开了，初二的语文大门。加油！初二的语文我来了。
点评别人的文章，是一种很好的语言提升。通过分析，大家感受到：
高佳怡同学精炼的语言，传神的用词和精彩的场面描写。
李心雨同学围绕中心选材的严谨，清晰的思路，有条理的表达。
陈紫涵同学的环境描写对人物心情的衬托。
冯佳欣同学的善于学以致用，联系生活。由电影《哪吒》，结合学习，真正的理解体会到“我命由我，不由天”的努力。
李家昱，李亚辉同学优美诗句的引入，对文章的增色添彩……
在对比自己文章的同时。孩子们知道了如何围绕中心选取材料。比如，有的同学就说到自己的《怎样学好语文》一文，没有围绕主旨选材，出现了跑题情况。有的同学说自己入题太慢，没有直奔主题谈“学习的方法和途径”，而开头谈语文的重要性。最后才回到主题上，头重脚轻。还有同学谈到自己的语言不够精炼，啰嗦，冗杂……
我不仅感慨榜样的力量是无穷的，于是顺势点出我们的本学期的写作目标：
“诉真情，说真话”。要给作文打假，消除假话，套话和空话。
通过这次点评，每个人都有了不同的收获。我听到了孩子们的思想成长拔节的声音。以前我们分析“他文”，没有剖析“自己”更能治病，更有助于健康成长。
刮骨疗毒，敢于直面惨淡的作文现状，是我这学期的决心。一起写文，做人，健康成长！