承受力

        今天学习的第一篇文章是《为什么人要锻炼自己的承受力？》，感觉自己的承受力的确不够好。郭继承老师独到的见解让我看到了一个亟需精进的自己！“宇宙有守恒定律，人生也一样，此生能经历多大的考验，能吃多大的苦，才会有多大的成就。没有千锤百炼，不会锻造出一个真正的英雄。”反观自己，很小的一个委屈都承受不起，有时候甚至会难过上好多天，这与千锤百炼更是无法联系，越学习越感觉自己是如此的渺小，因为承受力不够也让我放弃了很多机会，当然也有自己补喜欢的一面。

        “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所为。”孟子的话很多人小时候就会背，但却没有领会这句话的意思，或者没有遇到过大的考验，也就没有理解此话的深意。其实很多时候，圣贤的经典只有结合人生的阅历才能体会深刻。人生经历多大的磨炼，就能做多大的事，尤其是年轻人，当自己不顺利的时候，要从中得到成长，不急不躁，反思才会进步。今天也在反思自己，总是会因为某些人或事而影响自己的心情，其实很多时候都是自己的承受力太小导致的。

      人这一辈子经过磨炼以后，才懂得什么是宠辱不惊，什么叫淡定从容。遇到考验了，永远不会萎靡不振；遇到好的机会了，绝对不会飘飘然，这才是境界。变是唯一的不变，所有的功名利禄只是一时的拥有，更没有必要为此而让自己心情不快。只是在经历中成长，在打压中坚强，在磨难中前进，在坎坷中自强，在逆境中搏击，正是在这个过程中，心胸越来越大，格局越来越大，承载力越来越大，肩膀也越来越能承担责任。我想这才是人生真正的意义所在！

        今天学习的第二篇文章是《为什么说“我不喜欢”会带来自我封闭的倾向？》，看到这里我相信每个人都有自我封闭的时刻，一般而言，我们听到自己认同和赞许的东西，容易说“我喜欢”，也容易津津有味地听下去；实际上在这个状态里我们得到的是自我强化，并没有拓展我们的认知格局。反之，当我们听到一些与我们认知不一致的观点时，觉得刺耳，不太愿意接受，容易产生“不喜欢”的感觉。可是，这种鱼我们不一致的观点，往往会突破我们认知的天花板，能够让我们看到自己的不足，从而开阔胸怀，拓宽思路，让自己又更好的提高。

        其实这个论断适合于很多集体，若想集体发展得好必须容得下不同的声音，班主任管理班级，班委会们不同的声音，学生们刺耳的建议，很多时候都是管理班级的法宝，班主任必须低头倾听才能有所精进。班委会依然如此，所以才会有班干部开会时问的那句“有什么意见吗？”,或许有时候会觉得太民主了不好集中，其实如果决策是好的怎会不好集中呢？这让我想起了古代帝王，凡是能够听取忠臣建议的都能够有所建树，近期播放的《清平乐》中的宋仁宗就是善于纳谏的代表，值得深思，值得仰望。

      其实今天学习的两篇都可以用“承受力”来形容，自己的承受力是不敢恭维的，也可以说很多方面自己都是非常脆弱的，也就注定了自己不能成大器。哈哈，或许教师就是我最好的归宿，但，自己快乐也是非常重要的，当然，在一定程度上提升自己的承受力，提升自己善于倾听的能力，对于做人来说还是非常必要的，为自己加油！