绘本讲师训练营【9期英文】-21/21天《挑战后的感悟和收获-这不是终点，而是起点》

09106-黄洁琼-福田

细数过来，从培训到今天是第23天，刚好完成最后一天的打卡；从我参加薄荷阅读是第31天，刚好读完一本书。渐渐地，每天的中午孩子午睡时间写绘本阅读，每天早上孩子醒来以前完成10000字左右的阅读成了我生活中的一部分。有文章常说，一个行为坚持三周就会成为一种习惯，我希望这会是我一生的习惯。

首先，很感谢这样一次遇见：遇见麦豆悦读绘本馆的LILY，REBECCA老师，让我遇见了梦想与现实的力量；遇见培训时的育儿心理学博士和评委们，让我遇见了专业的力量；遇见了一起培训热爱绘本的小伙伴们，让我遇见了学习和生活的力量。

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打卡的21天里，我每天都会翻看小伙伴们的文章，遇到好的点子就常想我怎么想不到呢？遇到勇敢的实践就常想我怎么做不到呢？遇到和绘本契合的手工和游戏就常想也许下次自己可以试试。我想自己其实就是一个绘本阅读世界里的孩子，孩子最大的勇气和学习力是什么？就是模仿。我不再感叹自己过去点子的匮乏或是思维的局限，就从模仿开始，一定可以慢慢找到一条自己绘本阅读的路。

打卡的21天里，我还是每天坚持给孩子阅读，虽然我希望孩子可以多看看英文绘本，不过我也听从了Lily老师她们专业的建议，兴趣最为重要，需要培养，需要呵护。于是，我更多的开始让孩子去选择自己喜欢的书，也更花心思的用各种方式导入我想读的绘本给孩子。一有什么好的创意和灵感，就立马呈现给孩子看。虽然，我不知道现在孩子有多喜爱阅读，我只是希望自己的这种坚持，能给孩子一丝丝的影响，让他某一天自己发现阅读的魅力。

最近看到一段关于结构工程师的描述：结构工程师要做的就是把建筑师的设计按照合适的强度实现出来，需要核算建筑的外力，再设计建筑的承载自身强度，外力大的地方自然要更强的建筑。呵呵，Lily老师说内力特别重要，确实如此，毋庸置疑。身处何种外力环境也十分重要，我想，这次遇见的小伙伴大家围绕在一起的就是我身处的新的环境，在这样的朋友周围，也会对自己提出更多更高的要求，最终激发自己更多的潜能。人不能一直身处在最舒适的环境，也不能一直设定自己已经唾手可得的目标，只有跳出舒适的区域，只有设定需要踮起脚尖甚至跳起来的目标，才会更加努力。

就以此为志，21天以后不是终点而是新挑战的起点。

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