叮当尚学：被一场直播改变命运的孩子们

互联网是这个时代的阳光、水与空气。

直播教育，

让不少曾经的鸿沟被慢慢填平，

读书改变命运，

寒门能出贵子，

网络连接了更多梦想与人。

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近日，《这块屏幕可能改变命运》一文刷屏：200多所学校，跟随成都七中直播上课，有的本科升学率涨了几倍、十几倍。“那种感觉就像，往井下打了光，丢下绳子，井里的人看到了天空，才会拼命向上爬。”

一场直播改变了两条教育的平行线

一条线是：成都七中去年30多人被伯克利等国外名校录取，70多人考进了清华北大，一本率超九成，号称“中国最前列的高中”。

另一条线是：中国贫困地区的248所高中，师生是周边大城市“挑剩的”，曾有学校考上一本的学生仅个位数。

直播改变了这两条线。200多所学校，全天候跟随成都七中平行班直播，一起上课、作业、考试，有的本科升学率涨了几倍、十几倍。

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直播映出了同龄人之间的差距

成都七中的学生上课下课，总热衷讨论问题。他们被允许携带手机和平板电脑，用来接收教辅资料。当老师展示重要知识点，学生齐刷刷地用它们拍照。

相反，在禄劝一中，有的学生会突然站起来，走到教室后面听课——有的女生即使站着，也忍不住打哈欠。

屏幕那端，热情洋溢的七中老师提出了问题，七中的学生七嘴八舌地回答。可这一端，只有鸦雀无声的寂静。

教育，是教书，更是育人

成都七中老师间流传着几个故事：

比如有人去九寨沟旅游，找了个兼职的年轻导游。对方见面一愣，高兴得满脸通红，惊呼“老师”，无论如何不肯收钱，合张影就行。后来问清了，这是每天看自己直播的学生。

比如成都七中老师，在结束课程分享，离开这些山区学校时，一转头，发现全校学生，乌压压一片，全站在各自教室的窗前，和他挥手告别。

直播或录像，这些学生都听过他的课。

他愣住了，然后开始哭。他从未想象过自己能有那么多学生，“好几百人，可能要上千……”

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禄劝中学的几位“留学生”去成都交流后，感慨良多：七中的学生更有目的性，知道为何而学。人家早就有了感兴趣的专业，甚至对人生有了规划。

一些禄劝的老师得到启发，高一就给学生发志愿填报手册，教他们向前看。

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是教育让改变发生，让希望重燃

3年的漫长竞赛，他们一步步追了上来：高一勉强及格，高二渐渐从100分，上升到110、120……直到现在，满分150分，能拿到140分。

禄劝的老师说，他们高一的单科平均分，和七中平行班差50分;到高三，最好时仅差6分了——可塑性和希望都存在。

“我能感受到的是习惯的改变。”高三两位学生说，经过3年，他们早已知道预习复习。有时自己取舍作业，提高效率;也在课间有针对性地做偏科的习题。

什么是好教育?

也许就是，

承认每个人的差异性、多样性，

有更多机会去尝试、探索，

让每个人成为最好的自己。

教育，

用温暖的光束，

照亮更多角落。

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