谁来保护老师的权益

山东杨守梅老师事件已经过去一段时间,今天在区级培训中,以此为例子,谈中共中央国务院关于深化教育教学改革全面深化教学质量的意见。

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一、关爱教师

我区的教师队伍现状

团队建议的意义

名校的建设离不开名师

名师的成长离不开团队

团队的整齐度决定学校教师队伍的整体素质

二、团队建设措施

1.发展共同愿景

规划,有情感的制度,校长既是指挥员,又是战斗员,适当放权,不吝啬你的掌声,有成就感,富于激励的奖、惩机制。

教学事故:拖堂,知识性错误,不按时批改作业和测验卷,没完成教学任务,教学成绩差。

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三、强化教师向专业方向发展

1.真正落实集体备课。

主备,初稿,审阅,修改,形成各人观点,集中讨论,定稿,个性化使用

2.做题,必修课。解题能力与学科素养成正比。

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3.落实校本培训,建设学习共同体

时间保证,主题突出,强调实用,立足校本,灵活多样(集体学习,网络学习,讲座,沙龙)

4.坚持项目推进,搭建专业发展平台。

课改研讨课,新老师过关课,骨干教师展示课,教学能力

5.鼓励教师多读书,看电影,加强人文修养。

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推荐《战狼》《冷山》

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