齐帆齐微课（36）生活中的飞轮效应

那天早上，听到一个节目介绍“飞轮效应”。

专门去网上查了下。飞轮效应指为了使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。

当达到一个很高的速度后飞轮所具有的动量和动能就会很大，使其短时间内停下来所需的的外力便会很大，便能够克服较大的阻力维持原有运动。

就好比学习，你一开始觉得很费劲，当前期做好了铺垫，知识扎实，后期便非常轻松。

高考时，那些成绩超常发挥的同学们，多半是早期知识就比较稳固的，再加上一定的技巧和方法，自然能轻而易举应战。

前几天跟一位朋友请教学习方法。相比一般的文字爱好者，专职写作的她，不管是知识储备还是学习方法，都远远领先。

过程中，我询问高效读书的方法。她很客观地给出了答案。虽然读书有一定的方法可以遵循，但是主要原因还是你的知识量不够丰富，思维受限。

如果你的知识量足够大，足够宽广，你在读任何文字时没有压力，需要思考的内容少，阅读速度自然上去了，效率也会提高。

她早期读书时，也是逐字逐句地读。这样读书的弊端很多，不仅耗费时间，还影响效率。阅读时间拉长了，前面看的后面忘，所看的内容在脑海中无法形成完整的理论体系，也就是看完了仍是蒙圈。

只是后来随着阅历的增长和不断的学习，阅读速度越来越快。就在几天前，她为了写一篇近6000字的稿子，在2天时间内，将一本近50万字的书读了2遍。这功夫是练出来的，不是想出来的。只要功夫深，铁杵磨成针。

我一想，确实是这么回事呢。我为什么读书慢呢？因为我没拿起一本书，都想多掌握一些书中的方法。工具类的，我需要了解其中的方式方法。文学类，我需要了解其中的遣词造句。

在一边阅读的时候，我会审视是否理解了文中的要义。若是没懂，我还得逐字逐句去回看。一来二去地，阅读速度就降低了。

这其中的原因是什么呢？还是因为我读的太少，懂的太少啊。如果书中的知识都是我所知道的，且都能理解的，自然不需要下功夫慢慢去读，去悟。就好比，书中都是1+1=2，我还需要去细细斟酌吗？

当你的知识量足够饱满，足够丰盈的时候，阅读都不是事儿。前期所做的一切努力，都是为后期的学习、成长做准备。

在阅读中，你没有障碍，可以一目十行，可以一马平川。量积累到一定程度，就实现了质的飞跃。

我想，这就是生活中真实的飞轮效应。轮子一开始转，需要我们下大力气，如果懈怠了，轮子多半是停滞不前。但若是多拼上几次，轮子也会越转越快，快得超乎想象。

人生路漫漫，何曾有坦途？走过小半生，也已懂得，这过程中的艰辛定然是有的，但只要努力去克服，不断积累经验，其他坎坷便可以轻松越过。

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