如何在不确定的时代看到更大的世界

在第八次云访谈中对话任老师，她是种子计划的发起人，她对年轻一代的成长、创业、对中国教育未来的发展提供了很大的平台。

种子计划发起人

种子计划

任老师发起的种子计划是面向大学生招募的种子选手，将以导师加实践的方式，深度的连接校园和新经济，将他们培养成面向未来的创新力量！很好的为大学生就业指明了一条新的道路，为中国教育发展提供了新的平台。他们在用自己的力量带动着一群人，一大群人走在教育改革前沿。我深感自己身上肩负的责任将是和一大群人接轨，为未来教育培养新的人才。

何为人才

孩子们在学校学习的知识技能否适应未来社会呢？答案是否定的。如果教师只是一味的追求学生的成绩，而忽略了孩子德育的培养，那么我们的教育就会很失败。让孩子在面对未来社会的时候感觉到恐慌，比如：不知道怎样与人交流；不懂感恩；长期被精神压迫的孩子，没有自己的主见；从不参与劳动的孩子对父母的依赖性很强，生活不能自理；不会换位思考，不懂关心他人等。如果从小没有给孩子播撒爱的种子，孩子长大后就不能履行公民的义务和职责，因此，为未来培养创新人才，我们的德育应该从娃娃抓起，在行为中潜移默化去影响孩子，在错误中不断去引导孩子，让他们从小养成良好的德育品行。

更大的世界

任老师在家庭教育中尊重孩子的个性发展，和孩子平等的对话，让我感受到孩子是有血有肉有思想的人，我们不能用成人的眼光去批判孩子们所有的行为，我们要学着蹲下身子和孩子平等的交流，倾听他们内心深处的声音，在学会尊重他们的基础上正确加以引导，孩子们就会保持乐观的心态，超强的自信心，才能在不确定的未来找到属于自己的璀璨人生！