角色就是人格（工作计划）

云之上

2010-9-5 17:14

        “谢谢领导厚爱，我还是希望自己把根扎在土壤里，虽说我转移了阵地，可是我的组织在这里，我会时刻牢记组织的纪律，随时听候组织的召唤。”我收拾完自己的东西，抱着纸箱离开教导处办公室，径直走到楼西一办的时候，完成了传说中的“白领跳槽”，颇长了俺的一些志气！哈，新的一学年开始了，我该有新的生活，再见了大爷！（特指，非一棍子打死一片的），本姐儿不伺候喽！“....感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己....”拳头

      记得上学期俺的工作总结----《功夫足球》被一同仁看到，颇生同情。开学前就关注俺的动向，希望俺能成为篮球，让人拍拍。嗨，还真行！俺受到领导同志的高度信任与尊重，只是这种“信任”与“尊重”是一个两难的选择，当然幸亏是单选，那就是：1.八年级一班的班主任兼语文课；2.九年级一班的语文课。不用调查，俺就知道这俩个都是超级烫手的“山芋”。班主任的干活是“捆缚”，九年级的“强度”，俺念及家有老幼尚须照顾，故选择“强度”，放手“捆缚”。不过俺素有“专修平房漏水”之专长，姐儿，不只是一个传说！得“亮”他一剑，“露”他一手尚且为次，主要是“替天行道”“为人消灾”甘做“替死鬼”。做人，俺最大的缺陷是厚道！

      计划在电波传出领导旨意之后。我的大脑左右两半球网络迅速碰撞产生火花和强震动。九（3），就是那个累的“平常心”身患多病，终于告病返家休息的“精锐部队”？就是被唤到教导处面壁，且“面”且“笑”的一群“精英”？就是让班主任美女----“樱花”苦不堪言，愤怒网络的“生力军”？就是成绩名列榜尾，把倒数第二扔到天涯海角的“传奇”？....

      “老子打的就是精锐！”李云龙强硬地说。

      “我们和浩淼宇宙想比，可谓渺小。来一次世间不容易，有一次相遇不容易，亲爱的baby，学会珍惜，小心翼翼！我不想站在讲台之上去居高临下，只是希望借用这三尺讲台托起你们的信念，放飞你们的梦想...”我春风化雨，润物无声。

      第一次5分钟写话：人物速写。对象：语文老师，字数100以上，可以交白卷。

      80%的被暂时“蒙蔽”，5%的小鬼持“怀疑态度”，6%的“英雄”交了白卷，有2人交了人物素描，不是口吐长舌，凶神恶煞，就是歪头邪脸，没有眼珠子。我迅速地提取了信息：书写差者、表达不当者、个性偏激者、态度恶劣者、尚有开发潜力者、需要当活马医者、投机取巧者...一一对号入座，有针对地制定应对措施，坚决打击，决不手软。哼，告诉你，什么叫“江湖险恶”！

      “车水马龙”，办公室里俺的弟子出出入入来“喝茶”，声明不以成败论英雄，在众多老师的无意助威之下，俺倒是给足了他们“面子”。在俺三寸不烂之巧舌如簧的煽动下，“茶客”们好像还很荣幸，因为受到关注和尊重，大有“痛改前非”之决心。我心里明白，这只是一个阶段性的成果，要想取得更大的胜利，任重而道远！

      天使不冲动，切记：微笑是俺的杀手锏。

      每一个孩子都是一个家庭的希望。 “不抛弃，不放弃”，是我的宗旨。

      先“追”，后“击”，是本学年度的计划。

先“松”后“严”，以“成功”唤起兴趣，有的放矢，是近期要采取的措施。

      做好分内之事，不与人争辩是非曲直，旷世豁达，一心只教圣贤书，是俺做人的准则。

      “本来我就要堕落为人间妖怪，经过你身边的时候，一刹那良心发现，于是我想还是做个天使，亲爱的，我们一起努力！”美女樱花用心良苦给俺邮件以示对工作的合作诚意。我戏谑之后明白：原来许多人的心肠都如金子般的闪着光芒！

      “曾老师，记得周一是你的早读哦。”小英梅梅善意的提醒。合作是一种态度！

      语、数、外三个女人一台戏，我想我该明白自己的角色，角色就是人格！足球也行，篮球也罢！大丈夫齐家、治国、平天下，小女人吃饭、睡觉、一盏茶。那些忧国忧民的大道理大气候非俺们小女人所为。只是三尺讲台尚是一片净地，我只能不辜负。

      角色就是人格！姑且作为我新学年的开篇，也是计划吧。