怎样获得更多的光和热教学反思 - 草稿

        这一课太难了，真的难，原因有几个，第一没有提前准备，第二天气不给力，第三周五天气稍好，但是效果太差了！

        其实经过上次彭老师的指导，我明白一个道理，如果实验条件不是我们能控制的话，我们可以做到前面！这个实验我们可以提前将实验道具放在班里，让几个负责任的小朋友带领小朋友在平时就观察记录，这个过程中老师可以抽时间拍下过程照片留作资料。

        由于没有提前准备，所以这个课程实验我就简单的做了一下。首先是漫反射强光实验，让同学们能感受光的强弱。重点是对光强温度就高这个实验，当时我用了一个蜡烛和酒精灯，将温度计固定在距离两者相同的位置，观察时酒精灯光亮要比蜡烛强一点，但是两个温度变化差不多。

        以后是放大镜实验，这个实验我们只是让学生感受了一下，差异比较明显。

        经过这光学这两课，我最大的收获就是将实验准备坐在前面，这样对我们课程进度和学生体验都有很大帮助。