【设计】包豪斯建筑与设计从A到Z(上篇)

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为了结束我们的包豪斯100系列,庆祝这个有影响力的设计学校一百周年,我们总结了您需要了解的有关包豪斯的所有知识,从A到Z。
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A是给Anni和Josef Albers的

安妮和约瑟夫·阿尔伯斯是包豪斯最著名的一对。两位Albers都是从学生开始,后来成为大师,约瑟夫(Josef)成为玻璃车间的负责人,安妮(Anni)领导编织车间。

约瑟夫(Josef)和安妮(Anni)分别在玻璃制品和编织方面对几何,颜色和网格进行了生动的探索。学校关闭后,阿尔伯斯夫妇移居美国,在那里他们既是多产的艺术家又是教育家,直到他们去世。

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图片由格兰芬多(Gryffindor)提供B代表Marcel Breuer

匈牙利设计师Marcel Breuer 是包豪斯大学要教育和教授的众多重量级人物之一,以其建筑风格和管状钢管家具而闻名。

在设计学院,布鲁尔(Breuer)设计了许多家具,包括Model B3,也就是Wassily Chair。在出售椅子的支持下,他成立了一家建筑事务所,并最终移居美国,在那里他设计了包括大都会艺术博物馆(现为Met Breuer)在内的100余栋建筑。

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约翰·沃尔夫冈·冯·歌德1810年的色轮影响了包豪斯理论

C代表色彩

尽管包豪斯的现代主义建筑并不以使用色彩而闻名,并且其创始人沃尔特·格罗皮乌斯( Walter Gropius)对自己建筑物中的色彩不屑一顾,但色彩理论对于学校和必修的基础课程至关重要。

该课程的负责人–首先是瑞士表现主义画家约翰内斯·伊滕(Johannes Itten),然后是保罗·克莱(Paul Klee),瓦西里·康定斯基(Wassily Kandinsky)和约瑟夫·阿尔伯斯(Josef Albers) –带领包豪斯着手解密色彩。学校发展的理论是当代色彩理论的基础。

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照片由Tadashi Okochi摄D代表德绍

德绍,镇80英里西南柏林,是家庭对包豪斯从1925年至1932年被迫迁离位于魏玛的第一个主场后, 格罗皮乌斯借机打造为学校的建筑物,这是一个物理实施方案该机构的理想。

渐进复合体基于不对称的风车计划。它由三座钢筋混凝土建筑组成,其中大量玻璃通过桥梁连接。

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E是用于展览

包豪斯博物馆在开放期间通过一系列展览来提升自身和理想,并且自封闭以来一直持续下去。

最著名的展览是在纽约现代艺术博物馆举行的包豪斯(Bauhaus):1919-1928年展览,距1939年学校关闭5年。展览展示了学校的700多幅作品,引起了包豪斯的极大关注。

为了庆祝包豪斯诞辰100周年,世界各地的博物馆和美术馆都举办展览以纪念这一时刻。举办展览的机构包括伦敦的Tate Modern,鹿特丹的Boijmans van Beuningen博物馆和莫斯科的Garage。

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图片由Knoll提供F代表家具

包豪斯的设计师创造了20世纪最具标志性的家具。包豪斯(Bauhaus)家具-从布勒(Breuer)的Wassily椅子到约瑟夫·哈特维格(Josef Hartwig)的最小国际象棋套装-都被设计为具有高于所有其他品质的功能。

剥夺了它们的基本元素,并经常使用现代材料和建筑技术制成,学校设计的家具旨在向大众提供。与包豪斯相关的其他作品是供私人住宅或企业使用的,例如路德维希·密斯·凡·德·罗(Ludwig Mies van der Rohe)的图根哈特别墅(Villa Tugendhat)和巴塞罗那馆(Barcelona Pavilion)。

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G代表Walter Gropius

沃尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius)于1919年创立包豪斯,并担任首任导演。之前,这位德国建筑师曾在Peter Behrens的办公室工作,然后与Adolf Meyer建立了业务往来,在那里他设计了阿尔费尔德的Fagus工厂,这使他的事业得以发展。

他写了一份宣言,阐明了学校的原则:“包豪斯致力于使艺术和手工艺品–雕塑,绘画,应用艺术和手工艺品–成为新建筑的永久元素。”

格罗皮乌斯(Gropius)于1928年离开包豪斯(Bauhaus),在德国工作,然后逃往英国,然后于1937年移居美国,在那里他成为哈佛大学建筑系的教授和主任。
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H代表赫伯特·拜耳

赫伯特·拜耳(Herbert Bayer) 设计了一种名为Universal的字体,该字体成为该学校的代名词。拜耳最初是一名学生,然后是印刷和广告工作坊的大师,负责为学校创建视觉形象。

像许多同辈人一样,离开包豪斯之后,拜耳于1938年逃往美国,在那里他在MoMa组织了1919-28年包豪斯展览。然后,他在广告领域建立了极其成功的职业。

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照片由Serge Lachinov摄是为了约翰内斯· 伊滕

瑞士画家约翰内斯·伊滕(Johannes Itten)为包豪斯(Bauhaus)的预备课程制定了原始的课程表-着重于材料研究,色彩理论和设计的基本原理-并从1919年至1923年在该学校的建立中领导了该课程的教学。

Itten在包豪斯的同伴教育家GuntaStölzl的帮助下离开了包豪斯,在苏黎世附近创建了一个编织车间。

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图片由库珀·休伊特(Cooper Hewitt)提供

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