幼儿园的卡片，被娘俩玩出了新花样

下午从幼儿园接回波波，按照老师要求，我和波波一起玩摆放货物游戏。最后，竟然发现这是一款有意思的桌游，并且总结出了4种玩法。

第一种玩法，把卡片商品放到相对应的卡片置物架上。三个置物架，分别是食品置物架，衣服置物架，玩具置物架。我家小朋友一会儿就摆放好了，这个主要考察小朋友的物品分类能力。

二，把三类商品混合起来，反面放到桌子上。让小朋友按照形状猜一猜相对应的商品名称是什么，锻炼小朋友的记忆能力。

三，按照现实生活，给相对应的商品标价。比如一个篮球是100元，在篮球卡片的反面写上100元；一件衣服是80元，就在衣服卡片的反面写上80元。可以，和小朋友一起玩买卖各种卡片商品的游戏，并且可以用手机计算机计算它们的总和，这个过程我是让波波来操作的。这样既通过商品标价锻锻炼了识数，还能顺便培养孩子的财商。

四，场景游戏。让小朋友当售货员，大人当顾客。昨天刚和波波陪他爸爸去海澜之家买衣服，他刚刚目睹了海澜之家的售货员是如何在门口接待顾客的，也看到了我和他爸爸是如何成功买到衣服，售货员是如何成功卖出衣服的过程。。所以我们就用上了商品置物架和相对应的衣服，裤子，鞋子，袜子。构建一个卖衣服场景。首先波波要扮演一位售货员，在商店门口迎接顾客。需要做到双腿并立站好，双手交叠，当顾客进门时，弯腰对顾客说：您好，欢迎光临。接下来，他要对顾客说，某件商品标价多少元，和顾客进行沟通，卖出货物。最后我突发奇想，顺手拿了一截卫生纸，引导他打包商品。终于他理解了买卖过程中的每一个环节。这个场景游戏因人而异，对孩子有很多的益处。