带娃札记

    柚子 两岁零三个月,小跟屁虫一只。

    带孩子才知道,不是妈遛娃,而是娃遛妈。

    放假了,可能是学校的安全工作平时强调太多,在我意念里,安全几乎成了一种自然而得的习惯,根本忘不掉。所以我几乎是特别细心的看着柚子,生怕一点点磕碰摔。

    餐厅西边和东边各有一个斜坡,宽度有点窄,柚子喜欢骑扭扭车上去,然后转弯下来,享受重力加速度的冲刺,特别开心!斜坡与平地有一定的距离,而且窄,他在打方向转弯过程中,是很有可能摔下来的,但是我观察了几次,他每次都特别小心先倒车,然后打方向,眼睛特别专注。

    再后来,他玩学校的各种健身运动器材,都是先尝试试探,感觉在自己能力范围内才去玩,如果过高之类,他自然会伸手向我求助,我扶他一层一层往上攀,会问他,要不我松手吧?他就回应,不敢,可不敢,妈妈。

      有挑战性的运动,他尝试阶段都非常慢,一次一次重复慢慢来,感觉自己熟悉了,就加快了速度……

    所以,我思考,孩子无论大小,除了自我保护的本能外,很多事孩子心里都有数的。我记得自己八岁时候差点溺水,邻居姐姐救了我,当时出来我说,我在水里呛水时候想的是,我要是淹死了,爸妈多伤心,我还没报答他们呢。当时那个姐姐回家后给别人重复好多次,她说真没想到,小孩子原来啥都懂。

      孩子小时候,我们有耐心甚至是欣赏的态度看待他的每一次小进步,大了,我们操之过急地打乱他们的节奏,孩子从出生后应该就是独立的个体了,越大我们越应该努力去学会共情,才能构建良好亲子关系!当然方向性错误肯定要控制纠正的。

      正面管教的核心是,温和而坚定,大概前者是最难的。因为我发现自己脾气不好,说的话对老大是狂风暴雨的伤害时,我在努力改,我想说难听话时候我就起来走人,逼自己按下情绪,先离开,有时候会急哭,甚至真想痛诉一番。但是想想孩子自卑内向亦或注意力不集中都于此有关时,还是忍了。

      孩子已有了一点进步,有时候会说,你听我说妈妈,你别急,我现在猛一下不知道跟你咋说,你等等。她面对我急的时候开始学着跟我沟通,以前是大气不敢出的。每一点付出都有回报吧,但愿。


 

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